我一直很谨慎,在给学生奖励的时候。 期末复习,需要用“猛药”作为奖励:连续两周,每天的计算单全对。两周过后,这个奖励只有1人实现。我很隆重的送上了我的书,还写了亲笔签名。孩子...
培训内容 追溯我的教育之路 直面当下的教育挑战 探索未来的教育之路。 是什么让我们坚持到现在? 在一张A4纸上画出坐标系,在坐标系上画出过去经历中的那些重大事件,并选择一件事...
很多小伙伴在写拆书稿过程中遇到读书速度慢、提炼观点不准确、写拆书稿时无从下手等难题,别着急,思维导图可以轻松破解这些难题。 一、 认识思维导图 思维导图是提高我们思考和思维能...
这是一节“乘法拓展课”,教材上以“你知道吗”的方式呈现,我们将之拎出来,放大,上这样的一节课。如果种子课对学生的乘法学习来说是雪中送炭,那么这节课便是起着锦上添花的作用。 0...
张老师这节课,值得借鉴的是课堂上课的模式。学生从课前学习单开始的,学习单上则是写好了完成目标。以及完成任务。在学生通过教师的学习单开展学习后,课堂上再以小组的形式开展...
今天可真是个特别的日子,520。正好,想把前天在学校上的赛课的课后反思趁现在补上。《字母表示数》这一课上次在区级做了展示课后,有很多遗憾与不足之处想要改进,其实从那天之...
图形,是人类长期通过对客观物体的观察逐渐抽象出来的。一年级的娃娃怎样才能抽象出平面图形?抽象之后,又怎样发展学生的空间观念?借助实物“描图形”,把物体外部形象用线条描...
1632年,捷克教育学家夸美纽斯在《大教学论》中提到班级教学制时,就提出教学的主要目的在于:寻求并找出一种教学的方法,使教员因此可以少教,学生可以多学。 把课本研读权还给学生...
[燃梦行动·阅读] 我是杨飞云 我在坚持燃梦行动 目标虽远,持行必至 持之以恒,久必芬芳 [目标]3年100本书 [书目2]《种子课——一个数学特级教师的思与行》 [版次]2...
错过直播,看回放,记下一些收获与思考: 1)当和别人谈心时,少问为什么,多说陈述句。谈心的目的是表达彼此的感受,而不是去玩一些思维的游戏。【我们都喜欢和温暖的人聊天,而不是一...