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  • 认识"直观性"——读《苏霍姆林斯基教育学十讲》

    教师在教学中,运用形象性的事物或者课件,直观地吸引住了儿童的注意力, 但本质上是一种猎奇,丧失了思维的深度。 儿童学习的时候,往往...

    0.4 香甜苹果 0 1
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