教育部发布了最新修订的义务教育课程方案和课程标准后,引起了广泛关注和研读。笔者认为,对广大教师来说,不仅应关注和重视对课标的解读,更应看到新课标变化的六个关键词背后对教师水平...
著名教育学家陶行知认为小孩子有问题要准许他们问,从问题的解答里可以增进他们的知识。他在一首诗中写道:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。...
我们经常这样自嘲:人民教师表面风光,内心彷徨,成就难有,郁闷经常,操着卖白粉的心,挣着卖白菜的钱,我们头戴八条禁令,脚踏三条底线,肩扛各种考核指标,短期内,我们完成了由...
教研组长应该做什么 1. 组织本组教师学习 制定学习规划,有针对性地选择学习内容,设计灵活多样的学习方式:如集中的教育教学理论和先进教学经验的学习;每期推荐一本好书让老师自学...
新课程、新课标理解落地不能仅仅停留在认识、理解的浅层次、初级解读阶段,否则会出现两种话语系统、实践系统,一种是在文章、研讨会上用的,在公开课、示范课上表演的;一种是在校内话系...
【感悟】 1.第49页主要讲:第六方面,课程实施中第(4)小点“阶段性评价建议”和第2大点“学业水平考试”。 2.“纸笔测试要注意与日常教学的融合,增强测评题目的科学性、多样...
说起早恋,相信大部分人第一印象就是高中生早恋。高中时男女同学要是谈恋爱,可是生怕班主任知道,一旦班主任知道,那地下恋情就要曝光,随之而来的就是见家长、写检讨。最后怀着对班主任...
最近,教育部正式颁布了义务教育阶段新修订的各门课程标准。课标是一根指挥棒,只有正确解读课标,才能保证我们的教学方向正确,实用高效。作为一名一线的语文教师,对新课程标准的解读与...
整组观照,学用融通:小学语文单元作业的设计 单元作业是以“单元核心目标”为依托,探求学习规律,提升表达水平,丰厚学生积累,综合展现学习成效的学习活动,同时又对整个单元进行查漏...
38. 激发兴趣,情意共振 “兴趣是最好的老师”,学生学习的内在动力是学习兴趣,只有有趣的东西才能吸引学生的注意力,激发他们的求知欲望。 39. 重视个体,循序渐进 教师在问...
文/刘嘉琪 一、教研目的 通过批改六年级试卷,查漏补缺。发现六年级在这次小测试中,阅读理解题出现大量的问题,16分的大题,几乎全军覆没。得出孩子在做阅读题的弊端,从而引出课外...