公务员培训的主要目的是使员工获得目的前所需要的知识和能力，帮助员工完成好当前的工作。公务员的培训有利于公共部门使命与战略落地，将公共部门构成建成学习型组织，同时也有利于公务员职业发展，培育优秀的组织文化。
培训前的调研需求流于形式。某些地方的公务员培训提前两三天直接发通知，培训的内容也不够具体，导致培训人员不能提前做好预习以充分接收培训，学习效率低下。
培训内容缺少整体规划。某些地方培训的内容具有重复性，有时为了应付反复培训同一内容，始终停留在传统培训，没有结合时代对培训内容进行更新，即使有所更新也侧重于强调理论，没有向培训人员说明应该如何具体地将理论方针政策应用于实践。
培训方式缺乏创新。培训的地点和形式以及内容都相差不大，大多都在党校和干部培训中心采用讲课模式举办，授课形式单一，涉及知识面也很窄，很难激发出大家学习的积极性。
培训管理体系系统性薄弱。培训成果经常会以一张试卷进行检验，培训评估主体单一，没有将课程方式、课程内容、课程方式纳入评估体系中，没有为学员提供反映问题的途径而导致不能满足学员的需求。除此之外，培训的激励机制也不够完善，对于表现好的学员没有相应的奖励，导致很多培训流于形式，应付了事，培训效果大打折扣。
公务员培训对提升公务员工作能力具有重大的影响，如何克服培训过程中的种种问题，实现培训效果的最优化，对相关部门来说任重而道远。
