李老师的教学反思体现了对学生好奇心的重视和对教学难度把控的谨慎态度。学生对太阳和月球知识表现出浓厚兴趣并积极提问,说明教学内容激发了他们的探索欲望,这是教学中非常积极的现象。李老师担心忽略学生好奇心和超出理解能力的矛盾心理,也反映出对教学效果的认真思考。在课堂上面对突发问题时,浅薄的建议感觉可以采用简明易懂的语言,结合直观的实例或简单的模型来解释。
三下3-1《仰望天空》教学反思【教学目标】 科学观念:通过分享会、图片比较、模拟实验的方式,了解太阳和月球的基本知识,对太阳和月球的基本特征有一定的认识,能列举出两个天体的相同点和不同点。 科学思维:能通...