发简信
IP属地：河南
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2024-04-07
三、4月7日暮省 今天读了《南明教育及全人之美课程》这本书的一部分，让我懂得了以下几点： “读写绘”是儿童早期读写综合课程。 “读写...
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4月6日实习记录一、粉笔字练习 二、硬笔书法练习 三、4月6日暮省 今天下午，赵老师带领我们一起读了掌控谈话后半部分，毕业以后我还是第一次这样被带领着...
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4月3日见习记录一、粉笔字练字 二、硬笔书法练习 三、4月3日暮省 清明节到来前夕，学校组织了全体师生，去烈士林园扫墓活动，共同缅怀革命先烈...
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4月2日见习记录一、硬笔书法练习 二、4月2日暮省 今天上午在学校听杨老师给学生开了班会，让我意识到一二年级的小朋友我们不仅仅要教会他们一些...
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3.29见习记录一、粉笔字练字 二、硬笔书法练习 三、3月29日暮省 今天阅读了南明教育学里面的良性教育循环这一章，里面有给老师的建议这一点让我印象...
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3.28见习记录一、粉笔字练字 二、硬笔书法练习 三、3月28日暮省 今天主要阅读了《缔造完美教室》这一章，让我明白了校园真实的含义是教室，如果家...
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3月27日实习记录一、硬笔书法练习 二、3月27日暮省 今天跟着数学组的老师去其他学校学习去了，第一次去这么漂亮的学校，刚进学校给我一种很不一样的感...
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2024-03-27
1.对待学生的基本态度，不要把问题问题化。 2.四、五年级的学生出现过激行为：因为这个年级段是学生的青春期，可以运用丑小鸭模式的一种。 3.学生...
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3月26日实习记录一、粉笔字练字 二、硬笔书法练习 三、3月26日暮省 今天主要阅读了《共读共写共同生活》这一章，通过这一章节的阅读让我明白...