历时7周，紧张而又充实的英文启蒙规划师训练营学习终于要拉上帷幕。作为第一期训练营的学员，与两百多位同学一起学习、打卡、讨论遇到的问题与困惑，...

本周规划的主题是自然拼读和高频词，由于零基础的孩子只有2岁，自拼和高频词的引入还尚早，建议家长以培养语感，感知字母为主，所以只对5岁有英文基础的...

训练营进入为期两周的实践环节。第一周进行歌谣和绘本两个主题的规划。连接了两个家长，一个孩子是小龄零基础，另一个是有英文基础的孩子。 一、 零基础...

转眼训练营四周的理论学习就接近尾声了，最后一周学习的是阅读。我们了解了什么是阅读，我们为什么要阅读，阅读教学的策略和阅读材料的挑选原则等内容，也...

第一题，在教室或者你的家里，你会利用绘本和分级读本进行阅读训练、阅读教学吗？如果是，请为孩子们挑选一些书目，鼓励他们去阅读、聆听或思考。请列出你...

训练营的第三周学习的是英文启蒙的声韵觉识中的儿歌童谣和绘本故事部分。 我认为，歌谣和绘本故事可以说是儿童英文启蒙最重要的一部分，这与在学校或者培...

一、 如果你正好有推荐书单中的绘本，请挑选一本，学习课程中的方法，与孩子共读。请再共读之后，记录下你的心得，比如：和之前读绘本相比，你有改变吗？...

一、 请找出一首童谣，整理出它的歌词，如果能找到它的音频、视频就更好不过了。 《This little pig 》 This little pi...

训练营第二周学习的是实现英文自主阅读的两大基石——Phonics和Sight Word。 Phonics是英语国家的儿童从学英语开始就普遍使用的...