1.备课 经过本学期的周更营培训,有关备课我能做得更完善了,新四维教学目标、学情分析、前后知识联系,教学重难点把握和时间分配等会更加清晰...
今天教研收获颇大,确实目前我对新课标的理解还比较浅显,在日常教学对于新课标的解读和运用还不够,今天常老师的新课标培训收益颇深,确实要拿着新课标逐...
《仰望天空》在第三单元《太阳、月球和地球》单元第1课,聚焦环节可以通过比较照片的形式,让学生了解太阳和月球的基本特征。三年级的学生对宇宙...
这节课探究阳光下物体影子的变化,有实践探究,本课通过创设情境、游戏导入、提出问题、设计方案、分组实践、指导观察、汇报交流等教学组织形式,...
第二单元第8课《动物的一生》是小学科学课程中关于动物生命周期的一个重要内容。通过本课教学,我更加深刻地认识到科学教育对学生知识建构、能力...
教材分析:动物的繁殖活动属于小学科学“生命活动”领域的范畴,是三年级下册“动物的一生”单元的最后一课,本课分三个部分:卵生动物的繁殖活动;胎生动...
一、培训心得 杨老师的展示课《影子的秘密》整堂课设计的教学环节完整,教学目标也清晰,对实验材料改进也是很棒,加了一个带槽的三角板用来辅助...
1.养蚕需要学生较长时间的坚持,所以也需要老师每节课去询问他们的养蚕情况,起到督促的作用。在聚焦环节,我让学生先分享养蚕过程中自己的发现以及观察...
一、自然观察规培心得 对植物种类分类有了更清晰的概念,联想到六年级下册的二单元《植物的多样性》,其中学生通过校园植物进行大搜索来认识植物...