本课的教学重点是通过观察花岗岩，认识到岩石是由矿物组成的，难点是能学会用科学的方法观察花岗岩中三种矿物的特性。
聚焦首先通过图片导入引入对花岗岩的认识，在认识花岗岩时，我先让学生用肉眼观察花岗岩，对花岗岩的颜色形态有个初步了解。再借用放大镜进一步观察花岗岩，从而知道花岗岩里有三种不同的颗粒物且特征各异。之后再引入对云母、石英、长石的观察。
探索活动2观察三种矿物前，先让学生自主思考两个问题：1.你打算从哪些方面观察三种矿物？ 2.用什么方法来观察呢？引导学生调用自己的已有知识，然后再学生回答的基础上，再确定观察的内容和方法。学生在观察矿物的条痕时，方法是分别将它们放在白色的无釉瓷板上摩擦，观察瓷板上留下的痕迹，由于这三种条痕接近无色或白色，所以实验效果不明显，建议将要上这节课的老师准备深色的瓷板。探索活动4给学生准备了矿物的标本，对石墨、岩盐、石膏等矿物也进行了观察，学生比较感兴趣。
