到期末了，我加班加点赶进度。为了节省课堂时间，本课的实验材料是我事先准备好的。 橡胶管连接木棍，透明胶固定橡皮筋。我在摸索着做第一个时做了至少五...

本单元都采用模拟实验的方式来观察地球表面变化的原因。 这节课用小石块模拟自然中的岩石，砂纸模拟携带沙子的风，通过砂纸同方向的摩擦来观察风对岩石的...

教参上介绍： 通过制作模型，再次从整体感知地球的内部圈层结构，提高学生的动手实践能力。制作模型，需要按照原型的各部分数据成比例缩小完成，便于借助...

本课我目前只上了一个课时，还没有让学生做地球结构模型。 浙江的PPT里附带了两个视频，一个是地球的结构，其中介绍到地壳厚度在10-80千米，我没...

本课需要学生依照光的反射原理设计并制作一个潜望镜，课前给学生布置任务：一个小组带一份材料，包括一个大牙膏盒，剪刀，直尺和三角板。 上课时我只说明...

这周的反思我就想记录一件事，那就是光的能量会被削弱。 活动手册最后一个探究是用手电筒照射阴影里的球。 在了解了光的反射规律后，大部分学生能够自己...

这周运动会，只讲了光的折射。虽然教参要求学生只需要知道铅笔“断了”，鱼缸里看到两条鱼是光的折射现象即可，不用他们详细说明。但是活动手册上明明白白...