在探究喷嘴大小与小车行驶距离的远近时,学生的猜测多种多样。
在五年级之前的实际操作中,有的小组发现,使用大喷嘴跑得远,有的小组发现,使用小喷嘴跑得远。
在我进行实验时,发现大部分情况是大喷嘴跑得远,少数一些情况是小喷嘴跑得远。(分别打气:5筒,10筒,15筒,20筒)我认为,可能有以下原因:1气球漏气。2、释放小车的方式不对。
在本课前,我观看了深圳宝安区科学教研员杜伟老师的研讨课,发现实验结果是,使用小喷嘴的小车跑得远。因此,我也很疑惑。
在探究喷嘴大小与小车行驶距离的远近时,学生的猜测多种多样。
在五年级之前的实际操作中,有的小组发现,使用大喷嘴跑得远,有的小组发现,使用小喷嘴跑得远。
在我进行实验时,发现大部分情况是大喷嘴跑得远,少数一些情况是小喷嘴跑得远。(分别打气:5筒,10筒,15筒,20筒)我认为,可能有以下原因:1气球漏气。2、释放小车的方式不对。
在本课前,我观看了深圳宝安区科学教研员杜伟老师的研讨课,发现实验结果是,使用小喷嘴的小车跑得远。因此,我也很疑惑。