从育人的科学家精神。引领广大青少年学生从科学家身上汲取宝贵的精神营养。营造尊重知识，尊重人才。崇尚创新热爱科学的浓厚氛围。培养青少年对科学的兴趣。中共菏泽市委宣传部市科协市教体局团市委市科技局市文联。在这里共同举办。菏泽市。科学家精神进校园行动启动仪式。
出席今天活动的领导有，中共菏泽市委宣传部副部长。市新闻出版局局长陆展同志。大学副教授姜丽荣同志。市教体局党组成员副局长王斌同志。武清团合作。市委副书记张翠娇同志。市文联党组成员副主席。三级调研员，李耀亮同志。牡丹区委常委区委办公室主任张建国同志。
市科技局科学技术信息研究所所长李卫东同志。市科技局科学技术信息研究所所长李卫东同志。以及牡丹区委宣传部区教体局团区委区文联区科技局区科协等相关部门负责同志牡丹区。科学教育实验学校代表以及牡丹区西安路小学的师生。
今天的启动仪式共有两项议程，我们依次进行。
首先请牡丹区委常委区委办公室主任张建国同志致辞。大家欢迎。各位专家同志们，同学们。在这金秋送爽，硕果累累的。美好季节，公共。和市委宣传部。市科协市教体局团市委市科技局。只为练以期朱槿牡丹区，西安路小学。共同开展合作，使科学家精神进校园行动收藏启动。
在此，我代表。中共牡丹区委牡丹人民政府。将出席活动的各位领导，各位专家，**要是热烈的反应。晚安型只是墓葬区发展的，而且朋友们。表示衷心的感谢。Red向长期致力于湖南区科技。教育人才发展的广大教职员工表示诚挚的问候和崇高的敬意。
由于政府高度重视。中小学科学教育工作，并成功入选全国中小学。科学教育实验区工作中，积极探索实践走进基层联动共建机制。在全区各领域融入科学精神。宣传元帅，打造宣教基地。推动科学家精神进校园行动。大力宣传宣讲科学家精神，在全区营造了浓厚的宣传氛围。
一是广大平台在七里河老城潮州等旅游景区和市民文化中心融合和流人流密集性建设科学家精神宣教基地。该区域新时代文明实践中心村级科技馆。学校科技馆开设科学家精神。专题展区，让科学家精神。走进公园，走进校园，走进乡村之科学精神。看得见，摸得着再生棉。
2023年在老城潮州景区打造科学家精神宣教基地。以习近平总书记重要讲话精神为指引，通过蚊子图片雕塑等形式。致敬新时代业主和江苏赫哲的科学家和科技领域杰出代表的故事。物理光？墙面科技工作者和院校学生学习成长。二是创新形式，积极策划创作一些让青少年融入其中的说唱。
是舞台剧和易于传播的科学家故事为短视频推出系列。我心中的科学家五项。我的科学梦科技那里的时政课等丰富多彩的宣教活动。科学家精神进校园宣讲团。开展专家进校园。科普进课堂活动。将科学精神。
从抽象符号转化为生动的科学家故事，引导广大中小学生走进科学家。了解科学家精神，增强科学探索的好奇心。真正崇尚科学热爱科学，立志为党成才。为国奉献所以推动，对不对？精神。在青少年心中扎根发芽。促进科学教育与人文美。域会议教融合，丰富校园文化建设。
三市联动共建。过去宣传教育科学科技。团委文联等部门积极行动。健全联动工作机制，不断挖掘整合科学精神各类社会资源。加强共建共享，积极培育选树身边的科技工作者典型，充分发挥。新媒体平台作用，放大正面效果，引导广大中小学生成为科学家精神的传承。对吧？
那万喆和践行者在社会营造弘扬科学家精神的浓厚氛围。下一步，我区将以实。次活动为契机，通过一系列力战弘扬科学家精神和科学家精神宣讲活动。让科学家精神在新时代。焕发光彩，把光打星号键，学习到他们的卓越成就和奋斗故事。在牡丹区，树起一座精神的丰碑。
最后预祝本次活动取得圆满成功。祝各位领导各位专家，各位老师同学们。身体健康，工作顺利。好好学习，天天向上。谢谢大家。谢谢，张主任。
下面请中共菏泽市委宣传部副部长。市新闻出版局局长陆展同志讲话，大家欢迎。我给练刀，我给转蒋老师们，同学们，大家上午好。科技，是国家强盛之基。创新是民族进步之魂。推动科技创新。离不开科学家精神。党的二十大报告强调，要培育创新文化，弘扬企业家精神。
涵养优良学风，营造创新氛围。今天，市委宣传部。市科协市教体局。盘视为是科技聚。势微链联合组织开展菏泽市科学家精神进校园行动。是深入贯彻习近平总书记关于弘扬科学家精神重要论述的生动实践。也是贯彻落实市委市政府关于创建。创新驱动示范市部署要求的具体行动。
对于大力弘扬培训科学精神和科学家精神，全面提升广大青少年。科学教育水平和科学素质具有重要。也自己回。有以下三点。与大家共勉。一凝聚合理用好用活科学教育资源，弘扬科学精神和科学家精神是。一项系统工程。涉及政府学校家庭社会等。方方面面需要各有关部门有关方面加强会商，精心组织分工。
协调上下联动解释，发挥协同育人作用，推动科学教育优质资源有效整合。要认真贯彻法。思政理念。科学精神和科学家精神与思。政。课，深入融合。空速和子镇的队伍。活动平台项目资源广泛争取社会力量支持，形成多方协同发力同频共振同向同行的工作格局。画好，祝惠誉人最大同心圆。而创新性是有理有序落实各项任务，以爱国。
创新求实奉献协同育人为内涵的科学家精神。是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。要注重用学生听得懂听得紧，听到好的形式开展后进校园行动。将科学家精神从抽象符号转化为生动的科学家故事。引导广大中小学生从科学家身上汲取精神营养，增强科学探索的好奇心。
广泛参与探究实践，努力做到学思结合，寓教于乐。需要丰富第二课堂的时间，以及打造一批科学家故事众创空间。发挥各级科技场馆科学家精神宣讲团科学家精神教育基地的作用。开展形式多样的科学家精神系列主题活动。教育引导青少年学生尊重知识，充上创新热爱考卷。
咱广泛宣传。爪是抓好社会氛围引导，而且取有关部门单位和学校要及时提炼总结活动中形成的可复制可推广经验。遴选典型案例，及时做好行动成果宣传和经验案例推广。各级宣传部门。要把弘扬科学家精神作为宣传思想工作的重要方面。纳入爱国主义教育内容。紧急组织面积，进行广泛宣传和重点推广。也希望广大教师。
减收教育，促进生命。若是立德树人根本人物。女科学家精神进校园行动为契机。引导学生树立正确的世界观人生观价值观。希望广大青少年学生。要检点科技创新强国有我的远大志向，在探索科学的画卷上尽情挥洒青春色彩。在实现强国梦想的征程中绽放。对西安绚烂的光芒。
下面我宣布。菏泽市科学家精神进校园行动。正式启动。谢谢陆部长，同学们。人无精神则不立国，无精神则不强。习近平总书记指出，科学成就离不开精神支持。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累到宝贵精神财富。新时代更需要继承和发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神。
更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。今天我们开展科学家精神进校园行动，目的就是以优质丰富的内容和喜闻乐见的形式。让全市广大青少年领悟。科学家，真是。激发他们崇尚科学探索未知的兴趣，从小树立科技报国的远大志向。
今天的启动仪式。到此结束。接下来，我们继续参加牡丹区全国中小学科学教育实验区科学家精神进校园系列活动。及牡丹区中小学生科技节下面，我把主持权交给南区。西安路小学副校长刘国涛同志请刘晓东上台继续主持。尊敬的各位领导各位嘉宾老师们同学们，大家上午好。
刚才我们聆听了两位领导的讲话我想通过两位领导的讲话。我们进一步了解到底我们菏泽市以及牡丹区科学家精神暨校园以及我们科学教育的。工作安排与要求。那么接下来的活动更加的精彩。好，各位领导各位嘉宾老师们，同学们，昨日秋雨后。秋气飒然新。在这个凉爽的秋日，我们齐聚在。
美丽的西安路小学。隆重举行。湖南区。全国中小学科学教育实验区科学家精神。进校园系列活动暨湖南区中小学生科技节开幕式。
首先有请牡丹区教育局党组成员教师发展中心主任李爱华同志致开幕辞。好，掌声有请。尊敬的各位领导各位同仁同学们，大家上午好。在市教体局和区委区政府的坚强领导下。在市区各部门的大力支持下，今天菏泽市科学家精神进校园行动启动仪式暨牡丹区全国科普日主场活动在教育系统举行。同时。
今天也是牡丹区全国中小学科学教育实验区科学家精神进校园系列活动暨牡丹区中小学生科技节。在此，我代表区教体局向各位领导各位同仁的到来与支持。表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
作为全国首批科学教育实验区，牡丹区教体局认真贯彻落实习近平总书记关于在教育双减中做好科学教育加法重要的指示精神。牢牢把握立德树人。根本任务不断提升中小学生科学素养，大力弘扬科学精神。和科学家精神，着力打造科学教育社会大课堂。一是积极整合科学教育资源。
牡丹区遴选了市科技馆水发紫光鲁西南大数据中心等十个牡丹区中小学科学教育实践基地。加强馆校联动。打造学生科学教育第二课。整合了科学副校长家科技辅导员家科学基地加管教结合家可破科普案例等社会各方资源。发挥科学教育的最大效益。第二是聘请校外科学教育专家团队。
依托齐鲁师范学院。组建了，人的教授级。科学教育专家团队。各中小学聘任了科学副校长。科技辅导员。485名积极组织实施学叫科学家精神进校园行动。科普进万家行动等重点行动计划有内容有意义有特色的科学教育社会大课堂项目逐渐形成。三是开展科学教育家校合作，实施家校社协同育人行动计划。
将科普教育纳入了书香校园建设，广泛开展多种形式的亲子科普阅读活动。动员。部分城区学校和家长共同制作推出加强科普公开课。定期邀请从事科研工作的家长走进了学校，开展科学知识讲座。构建家。校。共。育的科学教育，良好的局面。第四是营造科学教育良好的社会氛围。
将科学教育纳入双减工作重点任务，在课程资源开发教师队伍建设教学方式变革等重点领域和关键环节。整合校内校外课。内课外资源，推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接。形成了齐抓共管的大科学教育的格局。此次牡丹区全国中小学科学教育实验区科学家精神进校园系列活动。
暨牡丹区中小学生科技节的柜，既是打造科学教育社会大课堂。营造良好科教氛围的有力举措，也是空中学校科学教育主阵地。激发学生科学兴趣和创新精神的有益探索。军校警局将以此次活动为契机，联合好宣传部科协等有关部门。在全区教育系统。深入开展科学家精神进校园行动，并将此次行动作为推进实验区建设的有力举措。
大力弘扬科学精神和科学家精神。提升中小学生科学素质，高标准助推我区科学教育高质量发展。谢谢大家。感谢李主任的致辞。李主任对我们建设全国科学教育实验区所取得的成效进行了回顾与总结。同时也对我们。接下来的介绍方向提出了新的希望，提出了努力的方向。
在次感谢李主任。接下来有请我校党支部书记校长陈新同志讲话。有请陈校长。各位领导，各位嘉宾老师们，同学们。大家上午好。西华。秋收，其实。在这收获的季节，我们迎来了2024年全国科普日活动。很高兴，也很荣幸。菏泽市科学家精神进校园行动启动仪式。暨牡丹区全国科普日主场活动在我校进行。
借此东方，我们也迎来了牡丹区全国中小学。科学教育。科学教育实验区。科学家精神进校园系列活动。暨牡丹区中小学生科技节的开幕。
首先，我代表学校全体师生对各位领导嘉宾的到来表示热烈的欢迎。向。为本次活动提供大力支持的各位领导和付出辛勤汗水的老师。同学们表示衷心的感谢。科学教育。是培养创新人才。提高全民科学素质。增强国家科技竞争力的重要基础。今年我区成功入选。全国中小学科学教育实验区。
我校也入选全区中小学科学教育实验校。为做好科学教育工作。学校严格按照习总书记。关于在教育双减中做好科学教育加法的重要指示精神。对我区科学教育实验校建设方案要求，坚持素养导向。坚持协同推进，坚持实践创新。以建立健全科学教育工作机制，加强科学课程资源开发。
教师队伍建设。教学方式变革。场所场景后建等为工作要点，提高教师的思想认识。促进课程资源开发。完善教师队伍建设。同。整校内外资源，全面系统地推进科学教育落地见效。配齐配。足科学信息科学专兼职教师。
按照国家课程方案要求，开齐开好科学信息技术等课程。并通过培训提高教师的备课和教。科研能力。开发实施创客趣味科学中医药。24节气等学校课程。积极打造科普长廊科学实验室综合实践活动室劳动教育活动室微机室劳动教育实践基地中医药种植等。目前学校正在积极筹建。
科技馆和善少年创新科学院将建设无人机编程3D打印航模机器人。智能搭建木工房等专业教室，为学生营造更加浓厚的科学教育氛围。同时，为激发学生的科学兴趣，学校多次组织学生到荷泽市科技馆。新时代中小学科学教育实践基地。菏泽市科普馆菏泽市博物馆等研。学活动组织科幻画创作科技小制作科技发明评选。
科技小达人亲自科普阅读等活动。以激发学生爱科学用科学的兴趣。同时积极参加市区组织的各项科普类比赛活动。其中，在菏泽市小学阶段。创意编程竞赛中，我校有九。名同学获奖。在2024年菏泽市科普讲解大赛决赛中，有两名同学获奖。其中王远航同学荣获全市第一名的好成绩。接下来。
我校将以菏泽市科学家精神进校园行动启动仪式。暨牡丹区全国科普日主场活动为契机，继续深化。科学教育改革，努力培养学生科学素养和创新能力。为加快推动我。区。全国科学教育实验区建设贡献我们的力量。
各位嘉宾老师们，同学们。本次牡丹区全国中小学科学教育实验区。科学家精神进校园系列活动暨牡丹区中小学生科技节在市区科协及教育局的领导和支持下作为承办校。我们精心策划了多项内容丰富的活动。期待各位领导同学们积极参与。同时，这也是一个展示科学教育成果。
交流，科学教育思想的平台。希望各位领导专家提出宝贵意见，也希望同学们在科技节期间积极思考。开启创造灵感，展示自己在各个学科的学习成果。展现聪明才智和。睿智的科学思维以及敏锐的科学眼光，积极地实践。大胆的想象。勇敢地创造让科学的种子。在我们心田生根发牙。
开花结果。让科学家精神在校园里畅快的演绎，淋漓尽致的发挥。
最后再次感谢各位领导和专家对本次活动的大力支持和心情和辛勤付出。感谢老师们和同学们的热情参与和积极的投入。我相信在大家的共同努力下，牡丹区。全国中小学科学教育实验区科学家精神进校园系列活动暨牡丹区中小学生科技节一定会取得圆满成功。谢谢大家。再次感谢陈校长的讲话。
正如陈校长所说，我校作为我区的科学教育实验校。我们始终按照习总书记在教育双减中做好科学教育加法的重要指示精神。损失，根据我区。科学教育实验效果介绍方案要求。结合我校的实际，不断改革创新。为加快推动我。区。全国科学教育实验试验区的建设不断贡献自己的力量。我相信。
借。本次菏泽市科学家精神进校园行动启动仪式暨牡丹区全国。科普日主场活动。牡丹区。全国中小学科学教育实验区。科学家精神进校园系列活动暨牡丹区。中小学生科技节开幕式的东风，必将会进一步激发全体师生爱科学用科学的热情。进一步推动我。区。全国科学教育实验区的建设。
接下来把接下来我们将进行下一项活动开幕式的表演。接下来把主持权交给祝安然老师，有请猪安然老师。回望文明的历程，是科技之光照亮了人类历史上的黑暗。是科学之火，点燃了人类心灵中的希望。科技支撑不文明科技创造着未来。
下面请欣赏李智博老师和四年级的同学们带来的朗诵科技筑梦。未来就像是一个。七彩绚丽的梦，梦想他的路该怎样启程？未来究竟是什么？我们要怎样把我的未来握在手中？通向未来的路，就在我们的脚下。每一分每一秒，我们都在朝着未来前行。至于未来的模样吗？
他就在我们的心中，在我们心中。是，一个个牵马行空的想法就是动物界未来的专访，一个个。科技创新的发明就是变量的未来的明灯。老师。有人说未来在星辰大海与宇宙深。空也有人说未来是微观世界，金巧巧构成。是生态城市大数据超级运算人工智能。
还是元宇宙区互通？你们说的都对，这些全都是未来。更迷糊了。未来其实很具体，你们看。他是驻守在月宫的嫦娥是怨妇火星的千万是常伴我们左右的。北斗是。弧段扩容的。铅封，它是C919大飞机展开的双翼也是。奋斗者，号深潜器在地球最深处的眼睛。
它是中国天眼的探索追踪。它是。全球最的中国标准。是太湖之光的世界。速度是。劈波斩浪的福，渐渐走向深蓝的。豪迈。歌声。这。这就是我们正在。经历的未来？
更好的未来，你们的未来。看，你们的未来就是成红色跑道上的汗水经营。跳动，音符里的。动情歌咏，是勤于思考的认真探索乐于动手的身体力行。是发自内心的真诚。微笑，是播撒爱心的公益行动。德智体美劳成就了优秀的你们而优秀的你们。就是未来更美好。事业的建造者是主人翁。
我们，我们就是未来更美好世界的建设者。除了进。兴则民族兴，科技强则国家强。希望同学们趁着青春年少，努力拼搏，为科技强国贡献自己的力量。谢谢李智博老师和他的同学们。科学实验展示不仅仅是一个简单的展示活动，更是一次激发孩子们对科学的兴趣。培养科学思维的机会。
在今天的科学实验展示中，我们将通过不同的实验项目感受科学的魅力。让我们一起期待老师和同学们的精彩表现。请欣赏科普实验秀。校园里的科技梦。
首先让我们掌声欢迎尹利萍老师和他的学生们带来的旋转气球实验。大家请看这是什么地球。准确的气球制作的一个圆球还那今天我们要用这个技术还做些什么？你猜一虽然短气球。吹我们的。老师已经说了你需要干什么玩？转转。气球，那今天我们要让这个气球。旋转起来那你说他怎么才能旋转起来？
封杀一下风风吹风但是我们在会场里面。今天也带来了我的法宝，一个吹风机。那现在就让我给大家展示一下我们的旋转击球。哼。能不能先站起来能。No。好，那我再接下来再给大家演示一下。怎么样，同学们？
那我请我身边的这几位同学给大家也来演示一下你们谁先来。没有关系的可能是同学们的。能不能用。有点儿那个意思了，那我们能不能用个热烈的掌声再给他加油。要看这两位女生给大家表演一个。
我们掌声在哪里？老姐。今天也非常的开心的。我们的科学精神，我们的科学。不是科学实验，结果不是一次就能够成功的。因为我们的科学要经过无数次的实验所以说刚才出现一些小插曲。大家请不要介意，我们接着再来。可能是有点儿了大家能不能再给他加油？
其实，它运用了我们的伯努利原理和康达效应。其实大家在家里的时候，如果没有老师手中的这个吹风机的话。那家里的这个家用的吹风机吹头发的也是可以的。如果有兴趣的同学，大家可以在家里尝试一下那这个气球玩。大家觉得有点小吗？是不是有点小？没有关系，老师今天带来了一个大一点的气球花。
同学们，你们说这个大一点的气球还他能不能吹起来？不能旋转起来。好，让我们拭目以待来。掌声。可以吗？大家看过了吗？看过没有？没有，那我们再来一次。
那要怎么吹才能吹起来，同学们？等一下，我们经常来可能有同学观察的非常仔细。我们要在哪里出现我叫你或者是我们，或者。或者是我们在这个气球的。侧面稍低一点的位置，然后稍微倾斜一点去吹来。
我们再来试一试。没关系，再来。可以吗？可以。好掌握住诀窍。掌声在哪里？
我们的科学是非常奇妙的老师刚才也说了。我们在家的时候如果大家有兴趣的话可以在家准备一些气球。然后还有需要我们的双面胶或者是交待，那最重要的还有我们的一个吹风机。家里都有吹风机，大家。哎哟，那我们如果有兴趣的同学有没有兴趣来举起的双手看你的谢谢在哪里？
好，既然大家这么有兴趣，那我们回到家之后自己去尝试一下好不好？好了，同学们，我们的科学是非常奇妙的。那希望大家以后能够爱上科学，共同去探索我们科学的奥秘好不好？谢谢大家。旋转的气球实验真是一个有趣且富有教育意义的实验。谢谢尹利萍老师和他的同学们，下面请欣赏。
胡雪莉老师和他的同学们带来的小实验。空气炮，掌声有请。真的。一年，似乎一年级到三年级是由老师。兼职。可以了？来，同学们，准备好你们的欢呼声。看一下哪里的欢声更激烈。可以进行联合报，我看一下哪里掌声最激烈哪里。来，同学们这个叫做空气炮。
这里有一个把手，然后，我是用来拉的这里？我是发射空气，我手一拉。321玉松。松了之后，这里的空气像炮弹一样发射出去接下来？由我和我的助手们进行一个实验来看一下我这个炮弹。
它的威力巨大的实验来。
首先，为了孩子们的观看效果我先抽点烟。来，同学们仔细观看。典韦一起倒数三个数来三。往前走。掌声送给你的赵宇同学。来，同学们，我想问大家。
那么这个空气炮到底是什么科学原理？谁知道。来，各位同学，你说空气压缩，非常好，还有知道的吗？来。非常好。空气动力原理很好，请坐知道的非常多。同学们，我们首先从那烟送给了大家更好的观看。
我们抽完烟之后。然后进行了之后，这个桶里边的空气。它的体积增大，然后这个烟雾然后进行压缩，然后我进行放手。正好这个腰部压缩的腰部？从这个口喷出。形成一股气流，然后。形成巨大的产生巨大的冲力所以说才会把纸杯弄歪了。
那么同学们催着简单来说，就是。存储空气，然后压缩空气。
最后释放空气，刚才那个孩子说压缩压力那接下来？我找几个同学来上台感受一下这个空气炮的感觉你来的吗？来的男同学？好的女同学来那位女同学还需要两位来，你来。优雅同学就是你大胆一点。来过来。过来。
都是四年级的。来上台。来，你个子比较大一点，你当炮手在两位同学还是负责掌握方向来上蜡烛。你爱拿蜡烛，孩子。来我们看一下这个蜡烛会怎样来准备开始。来，再来一次，相信你。朋友们来，掌声送给了。来这里。
你来。我们来上一个。风车小时候我们都玩过，来看一下风车会怎样来面对观众。来点一点，孩子远一点注意。同学们，咱们这个空气是无毒无害的。别动，别动来开始继续这种方向，来一点。方向打偏了，来给大家加油。同学们鼓励。力气大一点。
前面装了没有？下一个来一个纸杯来信号。来，这位女同学很棒这个可能有点暴力一点来。我们来看一下我们把这个纸杯放在这个孩子的头上。年轻孩子小温柔一点来我们看一下会产生怎么样的效果。这个。这个角度是有点高。
我们来看一下泡手机其他的两位助手开始。再给他鼓励一下，同学们。来送给一个四位然后这个勇敢的同学来我们就可以下台了。来同学们？然后，我们希望孩子们然后，就是喜欢上科学。爱上科学。
然后开启一个奇妙的科学世界，那我们。助手来看他同学们，其实，我们这个原理？还有我们常见的两个比如说我们玩的气球。他也利用了这个原理我们把这个空气然后吸入到这个气球里。
然后进行释放，看一下出现。什么效果？哪有？不好意思有了抽屉下来有的那个啥了？老师没把握好方向那么接下来？感谢大家的观看。这一实验，通过空气压缩的原理也给我们提供了视觉和感官上的盛宴。谢谢老师和他的同学们。春种一粒粟，秋收万颗子，十里稻花香。飘进了美丽的校园。
在这个丰收的季节里，农民伯伯在金色的暖阳下收获累累硕果。在这个充满诗意的季节里，我们的同学们在稻田里的中国梦里畅游。请欣赏五年级同学们带来的情景剧稻田里的中国梦。掌声有请。
