打卡人：李娜
时间：2018.12.2
打卡内容:作业2《阅读:革命性新的定义》
测试结果：本章字数6374
阅读速度：1621字/分钟
理解率：66%
课程总结：关键词和信息的捕获仍然使用了默读，在记住信息和速度的抉择中，开始混战了，这应该是旧的阅读习惯在被破除，加强训练，期待效果。
课程回顾：阅读的目标是找到疑问和吸收知识，阅读的七个阶段：识别、吸收、理解、领悟、保留、回忆、交流，重点小图标帮助理解记忆。速度与理解力的测试，具体了解自己的速读能力。阅读速度受到教育，时间压力和动力的影响。 阅读计算公式：文字数量/阅读时间，速读的误区，会认为，提高速度会降低理解力，在有效地测试中，理解力和阅读速度是可以同时上升的。
课程打卡的过程：1.听课 2.5分钟框架导图 3.创建速度环境和视觉卡训练 4.计时速读 5.测试理解力 6.总结
课程疑问：在速读中，捕捉关键词的准确率是否决定了理解力的高低？
关于默读，仍然难以取舍
图片发自简书App
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