第一部分：完成线上听课打卡√
第一章《阅读：革命性新的定义》五分钟思维导图框架笔记
绘制本章内容总计分为四个部分：
1、阅读新定义
2、自测文章练习
3、速度指南
4、内容总结
一、阅读新定义
①识别：大脑完成的过程就是识别语言符合，无论是“语音法”还是“看图说话法”
②吸收：语言符号进入大脑，过程很复杂，关系到我们的坐姿，健康，身体状况，眼睛及大脑的使用
③理解：文本内部信息的链接
④领悟：信息内外的联系与链接
⑤保留：将信息储存在我们的大脑数据库中
⑥回忆：可以知道如何调取我们的大脑信息，切勿混淆保留与回忆
⑦交流：通过已知知识，从中创造，学习，并最终运用
二、自测文章
通过文章《智力战》了解目前在世界上已经有80%的公司在知识的习得上投入了很多金钱和时间，这也意味着未来将是智力货币时代，我们需要不断的加强大脑智力学习，而在学习的过程中，我们需要了解大脑的功能并合理运用大脑，帮助我们高效学习。
所以，思维导图，高效阅读以及记忆术都是我们学习的方式之一。
当然学习也会有遗忘期，在我们看到资料的1个小时，我们的大脑对信息的回忆能力有短期的上升，但24小时候，细节将丢失80%，但当我们对记忆的节奏了解后，我们是可以通过增加学习和记忆内容的方式帮助我们高效学习的。同时我们还需要掌握脑细胞的之间的联结模型，通过强化训练，来增加大脑细胞间的链接并让智力持续提高。
这个部分的文章测验阅读速度＋理解，总共约3750个字，速度计算公式为：字数/时间=每分字数。阅读理解计算公式为：得分/题数*100=理解力
三、速读指南
速度计算公式为：字数/时间=每分字数
阅读速度范围：10-1000字/分
平均速度：200-220字/分
教育程度高，阅读快，是因为压力和动力齐头并进
四、总结
① 了解计算公式后多进行速度联系
② 了解大脑的运用过程
③ 持续加强导图训练
④ 阅读的七个新定义
第二部分：完成阅读测试
阅读文章速度测试：约3520字/分√
本章字数：6127 用时：104秒
公式：（6127/104）*60
阅读理解测试：80%
公式：8/10*100
疑问：
第一次测验因没有进行专注力前期训练会受到外在因素影响，如果在没带资料和引导棒时，是否有更好的办法？
总结：
第一次作业完成，需要提高自己的注意力，不论是否做题，都因认真审题，相信潜意识的记忆，理解力部分需要强化记忆人名，地名，时间和数据！！
