最近写的简书不够走心，因为心有点不稳定，不稳定的原因是什么？对女儿要求过多，要求过多的结果是影响了关系，停止了进步。
紫雨老师说：“先关系，后成绩，心相远，言无益”。
看着女儿上周有进步，我就又开始越级调频，想着快期末考试了，女儿能够像以前一样进入学习状态，可是我想多了……
女儿复学一个多月来，最近两周刚刚对上学不对抗了，每天开心上学，上课效率也挺好，就是回家说很累，只做数学作业，因为班主任是数学老师，数学作业也是用作业帮查解体抄上去的，每天看了，不由得我心焦虑。
我多说了迎来女儿的各种对抗。昨晚女儿的情绪让我很有感触，她如果把能量用在和我的对抗上，哪有心思学习啊！
孩子为什么会听不进父母的话，或者是听了没有照做？是因为亲子关系还没有得到很好的修复，孩子对我们仍有戒备，女儿还是有点不相信我。
而我也的确唠叨，甚至强制的有点多。
昨晚听了紫雨老师对曹桂琴的指导，很受震撼，她们的教养方式把女儿快逼到绝路上，女儿用变性这种方式向父母抗议她对父母死心了。
我对女儿的教育方式，不也把女儿快逼到绝路上了吗？今天一天都在反思。我要再让自己平稳下来，不再越级调频，让女儿放松，让她用自己的方式生活。
紫雨老师说的先关系，后成绩。我和女儿的关系是比之前好了，但是还不稳定，亲子关系一定要好，发自内心的爱女儿，慢慢抚平这些年我对她的伤害。
关系大于一切，我们往往因为一件小事，而把关系闹僵；我们往往越级跳频，关系不亲近，还在期待有更好的成绩，还在想着孩子能自觉主动地学习。
所以，正确的步骤是，先修复或建立良好的亲子关系，再来谈学习和成绩，如果没有良好的关系，说多了也没有效果，搞好关系是最有生产力的事情。
紫雨老师说：“亲子关系中，最有生产力的事排行榜，
1 搞好自己跟本体的关系（稳定连上源能）；
2 搞好自己跟孩子的关系（先接纳后感赏）；
3 其他一切你想说的话，做的事”
做父母的如果自己都无法稳定内心，积聚能量，就无法正面影响到孩子，你说的话，你所做的事都无法让孩子去经验。
感赏女儿早上上学不费力，没有任何抱怨。
感赏女儿在班里报名学校元旦音乐会的选拔。对乐曲的选择自己决定，自己练习，自己的事自己负责任，做的真好。
感赏女儿今晚的表现比昨天好，没有情绪，手机虽然也有点时间久，但是，不和我对抗，交了手机后还写了一部分英语作业。
感赏女儿睡前洗澡刷牙干干净净。
感赏我今天在不好的情绪中慢慢调整上来，晚上做到接纳，不催促，爱满满。
感赏我下午放学知道女儿背老师留下写检讨，觉得老师是正确的，上课和几个同学讲话，都被留下来，感赏老师的负责任。女儿出校门一直看我的脸色，她以为我会很生气，结果我没说她，我说上课讲话这种小儿科的错误我相信你不会再犯了。女儿对我没有给她脸色和批评她，很意外，宝贝，妈妈已经变了。
感赏老公一直提醒我要接纳，放任孩子的作业，感赏老公为女儿随时给予帮助，中午给她下载乐曲，下午给女儿送乐器，老公无条件配合。
感赏我和老公面对女儿选择乐曲上只提供意见，选择权在女儿，尽管女儿考虑的不好，我们也让他自己去尝试。
我每天要做的就是听课，写简书，接纳放任女儿，聚焦在女儿的好，相信一定会越来越好，就让日子这样一天天的往前走吧，当我使不上力的时候，先让自己充实起来，先和女儿搞好亲子关系，慢慢影响她不吧！
投射女儿今天大脑再开窍一点，上课听讲效率高，投射女儿开心能量高，投射女儿晚上回来作业顺利，手机使用少，投射女儿慢慢有学习状态。
