尊敬的各位老师，亲爱的家长朋友们，大家上午好！我是申子涵的妈妈，也是三个孩子的妈妈，我非常的理解，作为家长，我们如今教育孩子有多么多么的困难，孩子有多么多么的让我们焦虑，让我们迷茫，让我们不知所措。作为一名86年的妈妈，家长朋友们，你们有没有发现如今的孩子不再像我们小时候80后和90后那样子了，我们小时候父母对我们的学习不管不问，时常还对我们打打骂骂，我们考什么样的高中考什么样的大学，好像都特别的无所谓，这应该是大部分家庭的真实写照吧。也许正是因为我们小时候是这个样子的，所以当我们为人父为人母这一天来到的时候，我们心里就特别的期盼我的孩子不能再像我那样子了，孩子要考上一个好的高中，考上一个好的大学，有一份好的工作才能找到一个好的伴侣，才能过好这一生，我想大部分家长和我的这个想法是一样的。可是如今的孩子，他不是我们小时候，因为这个时代的变革，网络的发展，从小接触的东西和我们小时候根本就不一样，孩子在小学九岁，十岁都有可能出现了叛逆期，和父母已经不同频了，这里我所说的叛逆期，是因为我们家长还停留在固有的家庭教育当中，固有的自己小时候生活的原生家庭带给我们的教育当中，我们作为家长，如果我们还一味的这样的话，那么咱们的亲子关系之间就容易出现问题的。

所以今天家长会的主题，我想给大家交流尊重两个字！我们总觉得孩子是我们生的，我就要对他负责，就想把我自己无论是成功还是失败的，这些教育都告诉孩子，怕孩子走弯路，那么，难道孩子走弯路不是一种成长吗？难道孩子犯错误不也是一种成长吗？那我们把这样的机会都给他剥夺了，总觉得正确的理论和思路把这样的观念强加给孩子，难道我们认为对的就一定是对的吗？就一定能够经得起这个时代或者是历史的检验吗？还真不见得，那么我们的孩子在这样的教育之下，慢慢的他就一定会在我们之下，那我们都没成功，那咱们的孩子能成功吗？我给大家举个例子，我一个亲戚家他们家挨着是重点高中，也是他们那的第一所重点高中，就最厉害的学校，这个孩子放学妈妈在后边走，他就在前边，妈妈一会儿说你冷不冷啊，这孩子冷不冷都不知道吗？走个路你可别绊着了，这都是接近20的孩子，是咱们自己不放手让他独立的，对不对？像这样的事情，咱们家长是不是做了很多，以为是爱孩子关心孩，这就是不尊重孩子，在诅咒孩子，其实你不尊重就是诅咒，你越是这样，你会发现孩子，你越担心什么他就往什么方向发展，当孩子不好的时候家长就觉得很奇怪，很纳闷，这孩子我天天都告诉他，天天我都教育他，他怎么就不好呢，话都跟他讲尽了，道理都跟他讲的那么透彻了，他怎么就忘记了？尊重孩子的成长吧，孩子的成长他是有自己生命轨迹的，是因为现在的家长我们内心里边就接受不了孩子遇到挫折啥的，一遇到挫折困难，就觉得为什么我的孩子不行呢？自己告孩子，那就别走这条弯路，我得让你这样来做，非把孩子拧过来掰过来，掰到咱们这条道上来，那未必你这条道就是对的，难道走错路就不是一种成长吗？这个问题值得我们家长去深思一下。

把孩子成长的权利交给孩子，并不是一点不管孩子，天天唠叨孩子不行，天天夸孩子肯定也不行，我们要善于发现自己孩子身上的闪光点而不是缺点，也不是和别的孩子比。我们家周五晚上经常玩的一个游戏就是，每个人之间说出对方两个优点，一定是优点而不是缺点，拿放大镜找对方的优点，中国人教育孩子不是要扬长避短吗，一定要避开这个短，如果你给对方提了十个优点，一个缺点，那么他会记住那个缺点，甚至在心里拧巴，这就是人性。你今天告诉孩子身上的一个闪光点，并引导他把这个闪光点放大，这个闪光点在做事中怎么做更好，并鼓励孩子坚持下去。青春期的孩子情绪是一个大问题，我们不能阻碍他这个情绪的发生，让这个情绪流露出来，不积压在心里，给孩子之间的心理沟通建设应该是健康的并不是控制的。有时候不说话也是一种力量，我的力量就止在那了，家里有两个三个孩子的，我们父母学会让老大去管好老二老三，我们只起到一个领跑的作用，我们自己本身的能量高了，孩子自然也会优秀，多关注自己。我是女儿是儿媳妇是妻子是妈妈，抛开这所有的身份，我们是一个独立的个体，人生就三个字：搞自己，把自己搞明白，所有的人与事也就都会好起来的！

有一本书我反复读了五个月了，叫你值得过更好的生活，这本书是可以和孩子一块去读，而且是可以反复读一辈子的书，这本书不是读完就完了，而是可以把书中的用到生活工作学习当中，如果你想买这本书想读起来，你可以加我的微信，咱们互相成长交流。

最后，感谢学校，感谢我们的班主任于老师及各科老师，教育任重而道远，是一个永远也谈不完的话题，我仅代表八年级十三班全体家长给我们说声谢谢，感谢你们的付出！！！