随着互联网的飞速发展，我们的生活随之改变。互联网给我们到来了许多便利，同时也为身为教师的我们带来了许多课堂上的便利。这个时代出生的孩子，从小离不开网络与电子产品，我们何不把它们发扬光大，使学生们从网络和电子产品找到学习的兴趣与乐趣？我们不禁要问，仍然按部就班的使用传统教学模式，是否还能够激起学生对学习的兴趣？我们何不尝试利用他们所感兴趣的东西融入所需学习的知识与内容，让他们更加容易接受，并自动自觉的去探所知识。随着科技发展的脚步，我们教师应首先接触并学习信息化技术的教学，才能更好将此传授给学生。通过此次数字时代的学与教学习，我的感受和所学习到的知识颇多。首先就是传统的课堂教学也许一节课无法自己所制定的教学计划与目标，但是通过信息化技术教学的应用，便可以一节课完成更多的教学方案，并且能够做到每个学生进行实践，人人实操，可以真正关注到每一个学生近阶段的学习状况。因为学生对信息化技术的学习一直颇为感兴趣，同时也可提升学生们在课堂的兴趣，能够做到升华一节课堂教学，抓住更多的学生对课堂的注意力。数字时代的领先，让我们的教学与学生的学习不仅仅只是局限于书本上的内容，我们可以在互联网上探索更多的与之相关的学习内容。身为教师，我们应该树立终身学习理念，把正确的、新型的、创新的传授给学生，并且应该充分利用现代化的、信息化的技术融合在课堂教学中，敢于创新，发觉更好的教学方式。
《数字时代的学与教》第一模块共读心得
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