一、教材分析 教材第3-4课以分手指练习击键的技巧，而这种技巧是可迁移的，在实践应用中，本人尝试用项目式学习的方式整合课本内容，将课本1-6课整合为一个大的项目，而本课为项目...
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教学反思《试练十指神功》 -
教学反思-《修改文章中的错误》课本中把知识点列得比较细《修改文章中的错误》和《编辑字块》分别在占据一节课，在进行这部分备课时我将两部分内容进行了整合，以“修改蚕的一生”为主题，将相关知识技能点整合到...
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读《数字时代学与教》第三模块共读有感 IRS是指“互动式响应系统”（Interactive Response System），也称为“投票器”或“点击器”，是一种教学辅助...
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《数字时代学与教》第二模块共读心得
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《数字时代学与教》第一模块共读心得
读《数字时代的学与教》第一模块有感。 一、翻转教学 在数字时代，教育的方式正在发生着革命性的变化，其中翻转教学是一种新型的教学模式。翻转教学是指将传统教学中的课堂讲授和作业布...
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《数字时代的学与教》，给你教学新思维！ #推进更好的教育，我们一直在路上。
