11月4日进行了第一次麻吉星数字化公开课，课题是七上道德与法治8.1课时《认识生命》，根据专家指导有以下反思和改进想法。 一、本节课为新授课，但...

参与《数字时代的学与教》共读学习的第一模块，我深感其内容的丰富与深刻。五讲内容虽然短暂，但每一讲都为我打开了一扇新的教学思考之门。 在第一讲中，...

教育的一个最重要的目的是为了培养学生的拥有独立思考的能力、探求真理的态度以及养成良好的习惯。在科技高速发展的今天，让信息技术与课堂教学相结合，以...

一、课堂指令要明确清晰，严格落实。 对课堂的各个阶段对学生要有不同的要求。比如来到实验教室要坐姿端正，认真听讲，积极思考，小声讨论，在汇...

在传统的教学课堂上，老师很少做教学决策，一般只是把课本知识讲述给学生听，注重的是知识传授，不在意学生的反馈和交流。而现代信息化课堂中，教...

在数字时代的大背景下，教育的方式和手段正在发生着深刻的变革。通过学习《数字时代的学与教》系列的第八至十讲，我对于如何利用数字技术提高教学...

转眼我们的共读已经到了第四模块了，第四模块是本书的第11至13讲，具体阐述了数据如何在教学决策中起到关键作用，以及教师如何通过数据分析来...

在这次的共读学习中，我欣喜的学习到了到了“思考可视化”的教学理念。这一理念不仅让我对学习有了新的认识，也让我在学习的过程中收获了成长。 ...

思维能力是语文核心素养之一。促进学生思考发展与提升是阅读教学的重要任务。然而学生的思考活动具有隐蔽性，看不见摸不着，但可以借助问题、批注、...