发简信
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教学反思《试练十指神功》一、教材分析 教材第3-4课以分手指练习击键的技巧，而这种技巧是可迁移的，在实践应用中，本人尝试用项目式学习的方式整合课本内容，将课本1-6课整...
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教学反思-《修改文章中的错误》课本中把知识点列得比较细《修改文章中的错误》和《编辑字块》分别在占据一节课，在进行这部分备课时我将两部分内容进行了整合，以“修改蚕的一生”...
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《数字时代学与教》第三模块共读心得
读《数字时代学与教》第三模块共读有感 IRS是指“互动式响应系统”（Interactive Response System），也称为“投票器...
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《数字时代学与教》第二模块共读心得
读《数字时代学与教》第二模块有感 一、情景式教学 情境式教学是一种以真实或虚构的情境为基础，将学生置于具体的场景中，通过模拟和体验的方式促...
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《数字时代学与教》第一模块共读心得
读《数字时代的学与教》第一模块有感。 一、翻转教学 在数字时代，教育的方式正在发生着革命性的变化，其中翻转教学是一种新型的教学模式。翻转教学是指...