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  • 2022开学第一天让我无语

    我怀揣希望,经历了严冬大雪的洗礼,在新的春天,走进校园。总想把自己最好的青春献给教育事业。在假期做了规划,一定全力以赴的把自己所学交给孩子们。当我走进教室,看到孩子们一...

  • 吴老师说

    老师们,数学教材是依据数学课程标准编写的,每一个例题和习题的设计既是编者集体智慧的结晶,又是教学内容的主要载体,因此,读懂教材、理解教材是课堂教学开展的基础,教师只有准...

  • 深度学习感悟

    深度学习是在理解学习的基础上,学习者能够批判性地学习新的知识和思想,并将新的知识和思想融入已有的认知结构中,能够在众多的思想间进行联系并能够将已有的知识迁移到新的情境中,...

  • 进课堂,见真招

    秋日的暖阳,给北京的秋天穿上暖和的衣衫。2020年10月30日,在项目组合班主任找艳萍老师的带领下,贵山贵水的“种子教师”乘车前往昌平区实验三小。我们刚到,实验三小的老...

  • 守望教育,播撒种子

    秋雨绵绵,润物无声。北方的秋日暖阳,走近名师课堂。铸就乡村名师,雏鹰起飞在学习的路上。 一、树立终身学习的态度和习惯 人只有勤学才能提升自己,勤学就必须向...

  • 摘抄词句

    教育家应该具备四个条件,一是真心的热爱教育事业。二是有自己独到的教育理念,三是能够全面把握。学科知识四是会反思和会研究。从这个意义上讲,吴正宪老师就是一名名副其实的教育...

  • 摘一段我喜欢的文字

    要想做研究型的教师,在实践中必须不断的自我追问。思考,探究,实践,提高。 吴正宪老师说: 老师们,数学教材是依据数学课程标准编写的,每一个例题和习题的设计既...

  • 学习苦,并快乐着

    心灵的愉悦,来自精神的富足,简单的快乐,来自心态的知足。过所爱的生活,爱所过的生活,快乐的生活,才能生活快乐,在这一点,吴政贤老师身上展现的凌厉精致,他不顾舟车劳顿立刻...

  • 我与“偶像”的故事

    蓦然回首,2012年的夏天,我与您相遇在多彩云南。那时对教学没有太多概念的我,不知道小学数学还那么有趣,可以上的那样出彩。让一味照本宣科的我,不知天高地后得我就想,吴老师...

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    我好、你好、大家好

    2020年10月24日听了张渝鸿老师的讲座,让我这个在职业瓶颈中的我,看到了方向。只要有爱就会有一切。只有自己好,才会让“你” 好,最后才会建立和谐家园,才是真正的大家...

  • 只要行动,就有收获

    2020年10月23日,北京飕飕晚风又起,阻挡不了黔赴京修炼的菜鸟“名师”们奔向求知的教室,迎来杨秀治老师迟来的讲座——《架起成就名家的桥梁》。她用“想一想,说一说”、...

  • 省级乡小学数学陈艳村名师工作室“向着阳光出发”沙龙见面会

    在2020年5月22日,陈艳乡村名师工作室在赫章二小录播室拉开了帷幕,开长向着阳光出发见一面沙龙会。本次参加活动的有教研室主任王天恩,教研员李馨,赫章县第二小学的校长肖赟及工...

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    再不确定的时代学会预知与学习

    2020年10月20日下午,有幸在北师大昌平校区教一404聆听了池昌斌老师的讲座,那是一个难忘的上午,我们全场的学员被深深吸引、感动、震撼!讲座之后我一直想着要记录下这激动的...

  • 在听吴国珍讲座随笔

    在2020年7月就听了吴虹校长在云伴读暑期4班《共读一本好书》就接触到《U型理论》和《教学勇气》。开始的时候什么也不明白,整个人都是蒙圈儿的。直到自己拜读过,可理解总...

  • 用教师职业幸福感 撰写教育情怀诗篇

    2020年10月18日,早晨阳光照耀大地,吃了早餐,距上课还有点时间,我们漫步校园沐浴着北方的暖阳,随着时间的溜走,“迫使”走进李虹霞老师的“课堂”。我不仅听到、看到名...

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    听华应龙老师讲座心得

    2020年10月17日上午有幸在北京师范大学听了华应龙老师的讲座——《我不只是数学》。华老师从“为什么说‘我不只是数学’”“为什么要‘我不只是数学’”“怎样才能‘我不只...

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    黔师赴京学习首篇随笔

    在2020年10月15日,金桂飘香时节,黔送140名省级乡村名师来到京都开启铸就乡村名师成长之旅。成就部分教师圆了大学梦。 在2020年10月16日在合影后的开班...

  • 做好自己

    “看清楚这个世界,并不能让这个世界变得更好。但可能让你在看清楚这个世界是个怎样的世界后,把自己变得比较好。”一个人,只有看清了世事变化,才能真正把握好生活;只有真正明...

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想学习,找平台。创作品,成品牌。