今天下午,我于B栋3楼录播室完成了《愚公移山》的授课,这堂课融合了麻吉星的使用和部分戏剧范式的呈现,对于我个人而言,是一次新的尝试与挑战。 这堂课整体而言,学生较为活跃,讨论...
今天下午,我于B栋3楼录播室完成了《愚公移山》的授课,这堂课融合了麻吉星的使用和部分戏剧范式的呈现,对于我个人而言,是一次新的尝试与挑战。 这堂课整体而言,学生较为活跃,讨论...
这节公开课上的是《西亚》,经过了前前后后三个版本的调整,历时半个月,最终完成了这节课。最早的第一版是按照自己的想法来设计的,是传统的“八股文”教学,虽然与平时的教学相...
4月30日执教六下古诗词诵读《浣溪沙》,这节课磨了两个星期,教学环节经过不断地修改和调整,后来经老师指导,发现不需要上那么多遍,应该做的是直接反馈常规的课堂,经老师评课...
《找规律》是北师大版数学三年级下册第三单元的内容,主要是让学生掌握乘数是整十数的乘法口算。发现乘数扩大,积也随着扩大这一规律。并用这一规律进行口算。所以我利用题目的特点《找规...
用字母表示数是北师大版四年级下册内容。由于我校五四分段,所以我们四年级已经进入了后面内容学习,那四年级的老师就利用我们3-4班的学生进行授课。这一节课是方程的起始课,是从数字...
数学新课标中强调培养学生的自主探究能力,更加注重培养学生的探究性思维。探究式教学最早由美国教育家杜威提出,指的是在教学过程中,学生以问题为导向,通过阅读、观察、实验、思考和讨...
今天上了第一次麻吉星研讨课,上之前虽然做了充分的准备,可是临场还是出了很多状况,暴露了很多问题。 本堂课,我花了很多时间去研究麻吉星的各种功能,并努力将它们运...