这一课是当成公开课上的，在这一课上面本来也准备的很充分，也提前做了试讲等，在上课之前也做了安全提醒， 可是事情往往还是会出现不可控的因素，为了防止学生们被火柴烧到，我就去给他...
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三年级上《我们来做热气球》教学反思
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11月15日新教师教研反思
今天参加的新教师培训活动，可谓是收获满满。 本次主要针对2022版义务教育科学课程标准展开，以前自己在学习的时候，往往都是自己在看书勾画关键信息，这样始终体验出效果不理想，所...
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三上《空气有质量吗》教学反思
这节课是用天平去称量空气的质量，书上举例的是绿豆，而我在演示的时候用的是花生米，其实效果是一样的。 可是在学生去填写活动手册时，他们就不知道应该填多少颗豆子了（因为活动手册是...
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都上到这里来了啊！可以想象这节课要体验小车课堂会是什么样子的。不过能够很好的汇报完成已经非常好了。
教科版四上第三单元第1课《让小车运动起来》教学反思
本周进行了三单元第一课的教学，花了两节课时间完成了第一课的教学。本课核心内容通过两个实验让学生理解运动和力之间的关系，特别是第二个实验，学生花了大量的时间来做，在本课...
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我也上了这节课，最后只给了他们一人一粒花生米，让他们体验了一下脂肪的产生，至于淀粉就用一个土豆和苹果对比一下就好了。
四上 2.4《一天的食物》教学反思
在准备这堂课时，有时没有实物可供观察有一些困难，毕竟不能把各种各样的食物都搬到课堂上来。通过让学生们回忆星期天所吃的食物，并作好记录，再通过小组合作、分组竞赛的形式来...
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三上《压缩空气》教学反思
这个课程是准备了一个注射器给到学生的。 这个注射器没有针管，按理说是比较安全的。 上课的时候由老师先演示，随后课程结束的时候才留了几分钟让他们自己来体验。 这个时候学生们也能...
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没有教过一年级不太清楚，一年级孩子太小了，又是刚入学的学生，还要在不太熟的情况下，去接受新的科学知识，这更需要老师的引导和耐心。
金牛区小学科学新教师培训十月培训心得
今天的新教师培训中，我们观摩了一场一年级新课标以及新教材下的课堂，迎宾路小学校的杨珊珊老师，用从容生动的方式展示了这堂课。 首先杨老师的课堂给我很多启发。就算是公开课这样比较...
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这板书设计的真好看啊！用简单的笔画很生动的表述出来呼吸的重要性！真是非常不错
四上2.1《感受我们的呼吸》教学反思
本课是二单元的起始课，二单元是呼吸与消化，为什么呼吸和消化要放在同一个单元呢？给孩子们卖个关子，最后学完本单元再来解密。 本课要求学生感受呼吸时身体的变化，由于部分同学是腹式...
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课堂上面的细节处很重要本周进行了一次公开课，是《空气能占据空间吗？》本来也都准备好的打孔杯子，也准备好了打气筒，我也在课堂上进行了演示，并且提前给他们说好了，本节课会有三轮实验，需要他们做完之后立...
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实验结束后，学生不能及时收心
经过九月份的相互熟悉，课堂纪律方面有了一定的改观，学生也明白了科学课需要注意的事情，眼见着课堂纪律有了一些改善，这是比较开心的事情，学生们也慢慢进入了学习状态。 可是平静的水...
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看得出来这堂课很成功，老师十分巧妙的把科学实验室给管理了起来，让学生也有参与其中的成就感，看来课堂管理的必要性的确很强，同学们书面的申请书也很有价值。
四上封面➕科学家故事➕4上1.1听听声音教学反思➕课堂管理实践
四年级上册科学书封面： 科学书和活动手册都是战斗机，给学生介绍了歼10、歼16等战斗机。最后问学生知道目前最强的战斗机是什么吗？她们都会回答到歼20。歼20是我国的国之重器，...
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邓老师本堂课看得出来准备的很充分，对于学生也有很多期待，实际情况可能有些不符合预期，不过在这个过程中也能看出老师的用心
四1.3上《声音是怎样传播的》
在四年级上册的《声音是怎样传播的》一课中，学生已了解声音由物体振动产生，本课重点在于理解声音靠介质传播。为达成这一目标，我设计了三个主要活动：观看“玻璃罩里的闹钟”视频...
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课堂实践，需要提前做好准备，否则容易出现意外
本周反思一下三年级科学课上面的结冰实验，在实验室我还去问了有经验的老师，应该准备什么冰块，由于书上提出的是用碎冰去让小试管里面的水结冰，方便学生能够对之前试管里面的水做一个对...
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每一次的教研相信都有不一样的收获，希望每一次教研就是实实在在的课堂中遇到的难题，这就有利于我们新教师快速成长，加油加油
《新项目 新行动 新成长》教研反思
今天很有幸能够参加这次的培训，本来我是不打算去的，因为学校确实还有很多的事物要去完成，但是刘老师还是建议我去参加，也幸好我听取了刘老师的建议去参加了本次教研，才有幸听到了两位...
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的确，每一堂课课堂管理都是最考验老师的管理能力的，通过前辈的经验，帮助自己在实践过程中能够少走许多弯路，这是最好的结果，加油共勉
2024 年 9 月 20 日科学教研反思—及时表扬，奖励落实的妙处
今天的教研中，我们认真聆听了王爽老师和周子杰老师两位老师认真细致的教学分享。在他们的分享中，提到了课堂管理的六大问题，以及课上我们要知道怎么做，严格执行要求，以及逐渐...
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小学科学四年级上第三周课堂反思
本周进行了声音单元的两节课，分别做了声音的传播实验和鼓膜振动的实验，在实验过程中，发现学生探索的时候，会经常受到旁边同学的声音干扰，比如纸喇叭收到的声音会被干扰，以及声音在空...