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  • 穿越日记

    课程∶《大学生学习思维与元认知》(第8次作业) 学生:电气工程及其自动化 吴猛 指导老师∶张淑娟 穿越日记总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到...

  • 穿越日记

    课程∶《大学生学习思维与元认知》(第七次作业) 学生:电气工程及其自动化 吴猛 指导老师∶张淑娟 穿越日记总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到...

  • 穿越日记

    穿越日记 课程∶《大学生学习思维与元认知》(第九次作业) 学生:电气工程及其自动化 吴猛 指导老师∶张淑娟 穿越日记总体要求:记录过去的某天,从...

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    《穿越日记》

    课程∶《大学生学习思维与元认知》(第六次作业) 学生:电气工程及其自动化 吴猛 指导老师∶张淑娟 穿越日记总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到...

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    穿越日记

    《大学生学习思维与元认知》第五次作业指导教师:张淑娟 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并以过...

  • 穿越日记

    课程∶《大学生学习思维与元认知》(第四次作业) 学生:电气工程及其自动化 吴猛 指导老师∶张淑娟 穿越日记总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到...

  • 穿越日记

    课程∶《大学生学习思维与元认知》(第3次作业) 学生:电气工程及其自动化 吴猛 指导老师∶张淑娟 穿越日记总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到...

  • 穿越日记

    课程∶《大学生学习思维与元认知》(第二次作业) 学生:电气工程及其自动化 吴猛 指导老师∶张淑娟 穿越日记总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到...

  • 阶段复盘报告

    《大学生学习思维与元认知》课程阶段反思报告指导老师:南京工业大学 张淑娟老师 (1)我学习的亮点和不足是什么?(作答要求:先写清楚自己的学习目标...