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  • 利害学、心理学、教育学讲稿

    教育是什么? 教育是传递社会经验并培养人的社会活动。 教育培养的是什么样的人才? 现有的教育,目的很明确,但实践过程中,结果与目的偏离,导致教育...

  • 西方近现代经济学史(一)

    西方近现代经济学史(一) 观察西方近现代经济学史,一共分为七个阶段。 第一个阶段是重商主义时期,重商主义的经济学家认为,只要从商品的原产地运到有...

  • 关于知识分子问题(一)

    关于知识分子问题(一) 我说过千遍百遍了,不想再说一遍了,但还要说。知识分子作为一个不能独立依靠自己的生产劳动去生存的阶层,必须依附于掌握生产资...

  • 到底是什么创造了财富(五)

    浅论所有制与生产力问题 资本主义的主要矛盾是资本的生产资料所有制同社会大生产的矛盾,次要矛盾是劳动力所有制同资本性质的生产资料所有制的结合,对劳...

  • 到底是什么创造了财富(四)

    一般劳动时间背后的资本主义体系 劳动者实际成为商品,不得不出卖自己,出卖的价格就是工资。劳动者出卖给资本家,实际上在资本家所劳动时间内,劳动者的...

  • 到底是什么创造了财富(三)

    商品化的劳动者的定价标准及其背后的不等价交换 到底说财富就是这样一种社会关系,通过货币的表现形式以联系甚至支配人满足需求的非需求物质生产和满足需...

  • 到底是什么创造了财富(二)

    财富本质上是一种社会关系(1) 到第四个问题了,我们还不着急讨论财富到底是由谁创造的。我们在这里需要讨论的是产品的价格是从哪里来的?在第二和第三...

  • 浅论公妻制及妇女解放(二)

    私有制下的娼妓制度(1) 一、封建社会的女性被封建统治者压迫,是奴隶与奴隶主的关系 封建社会是逼良为娼,封建时代的经济是一家一户的小农经济,土地...

  • 浅论公妻制及妇女解放(一)

    公妻制是随着私有制下生产力发展而私有制的巅峰阶段zbzy时期而得以普遍存在的。在以家庭和家族为单位,伴随着男女生产能力的不同,生产资料所有和生产...