240 发简信
IP属地:上海
  • 1月24日

    摘抄: 1、把对息的执着转换成对他人的关心,建立起共同体感觉。这需要从以下三点做起:“自我接纳”“他者依赖”“他者贡献” 2、自我接纳是指假如做...

    0.2 86 0 1
  • 1月23日 日记

    摘抄: 哲人:你是在什么样的时候感觉自己意识过剩的呢? 青年:例如在开会的时候根本不敢举手发言,总是因为担心“如果提这样的问题也许会被人笑话”或...

  • 1月22日 日记

    摘抄: 1、首先与他人之间,只有一方面也可以,要建立起来横向关系。要从这里开始。 2、如果你与某人建立起了纵向关系,那你就会不自觉地从“纵向”去...

  • 1月21日 日记

    摘抄: 1、请不要用“行为”标准而是用"存在“标准去看待他;不要用他人”做了什么“去判断,而应对其存在本身表示喜悦和感谢。 2、如果按照存在标准...

  • 1月20日

    摘抄: 1、最重要的不是“评价”他人,评价性的语言是基于纵向关系的语言。 2、人在听到感谢之词的时候,就会知道自己能够对别人有所贡献。 3、 人...

    0.1 69 0 1
  • 1月19日 日记

    摘抄: 1、正因为把人际关系 看成纵向关系、把对方看得比自己低,所以才会去干涉。希望通过干涉行为把对方导向自己希望的方向。这是坚信自己正确而对方...

  • 1月18日 日记

    感悟: 今天对表扬与批评有些感悟。对于批评,我想其背后的目的一定是“善”的,是希望孩子改正错误或缺点,希望孩子更好。这是做这家长 或老师来说,是...

  • Resize,w 360,h 240
    1月17日 日记

    感悟: 今天想到了一位家长找到我们说,她的孩子太自私,从来都不想着父母,怎么会生出这么个白眼儿狼。我说,你能说说具体的都发生的什么事,会...

  • Resize,w 360,h 240
    1月16日 日记

    今天看到了共同体,我很有感触。我们即是一个独立的个体,但又是整体中的一部分。我们的读书会,现在群里有43人,我每个人即是独立的个体,但又是WE+...