发简信
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读苏霍姆林斯基教育学之共读有感——蔡挥辉
一、老师，让我们听听孩子怎么说，可好？现实教育中，学生犯错，我们一般是进行说教或训斥或请家长。但是总感收效甚微，学生承认错误很快，再犯...
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好成绩不止靠老师
关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长共同适应。 应试能力教育与素质教育并不...
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网_玩_完——蔡挥辉延长假期致老师们的一封信亲爱的老师们：大家好！一个特殊的寒假，一场没有硝烟的战“疫”，一种“停课不停学”的空中课堂，保守估计的5周网课，...
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温柔，真香
有一个幸福的女孩叫傻妞，有一个威武的爸爸和一个阳光优秀的哥哥，威武的爸爸有一个强壮的肩膀会温柔地背起傻妞，阳光的哥哥会常常摸着傻妞的脑袋...
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严厉，你不香
这个寒假注定是会在史册上浓墨重彩的一章吧，会很痛苦，但也会有很多反思！ 在这个寒假，我突然放下，不是开始学会，而是内心非常平静从...
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十年
如果那四个字没有颤抖， 我不会发现我难受， 怎么说出口， 也不过是拒绝； 如果对于明天要求， 再见亦不过重逢的理由， 总有一个人要先走， 相望不...
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复式统计图（3）杨诗意一，引入 生：…… 师：如果我要开足球课，你们同意么？ 生：不同意 …… 师：我开什么都不同意，那怎么决定 生：投票决定 师：要不要区分男女生 ...
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复式统计图（3）…陶小杏一，问题引入 问题1.我们班想食堂购买什么水果？ 师：学校要采购水果，你怎么告诉学校我们班最喜欢的水果是什么？ 问题2.下面这些水果中，我们班最...
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条形统计图（4）～李新星一，绘本引入 展示马克的条形统计图 师：请大家观察，条形统计图有什么组成？ 生：有喜欢的宠物，0-6个表示人数，一个格子表示一个人喜欢， 师：你...