今天看小红书，有看到北京四中特级教师谷丹老师的视频，这是一个有意思的话题《如果让北京四中的老师去教一群差生会怎么样》，相信很多普通学校的普通老师都曾经或多或少讨论过，幻...
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邱青龙，乡村小学完小负责人，土生土长在农村，从小喜欢和家人一起动手劳动，从劳动中获得了许多生活经验，认识事物发展的规律，懂得了许多孩子的成长规律。对教育事业有了一种特殊的情感和情怀！探索与献身于教育事业是自己的最大使命。今后要用简书记录生活点滴。阅读史，思考史，书写史……都将重拾起来！
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没有压力就没有动力，看他人的课，想教师成长问题全市上下开展“课堂教学质量提升年”活动如火如荼。作为完小校长，不仅要跟随高研班蒋师傅培养个人的好习惯，也要想办法去关注其他老师的成长。而“课堂教学质量”对于孩子的成长...
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初中与小学数学间的差异及小升初数学培养目标
上了中学，数学中的数，首先是一个概念的转化。在小学中，数学里最多的是数字和算术的类型，而到了初中数学中的数，最主要的就是代数，这与学生在小学所学的算术是有着很大的不同的。具...
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借助集智单元、课时备课量表，让集体备课更扎实有效！借助集智单元、课时备课量表，让集体备课更扎实有效！ 一、集智单元备课量表使用 该量表重点突出六大部分: 1、目标解读:构建学科总目标一一级段目标一一年级目标一一单元目标一一课...
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