今天看了一篇文章，惊异地发现，老师第一课，竟然也是阅读，写作，践行?
孤陋寡闻的我，以为只有李笑来老师这样建议。其实想想，这三样不应该是每个学习的人所必备的吗?
阅读是基础，而学会一字一字阅读，不光是耐心的问题，即然走过，必定留下痕迹。即然己经看了，为什么要浪费这段时间呢?
而看些什么，也是关键，虚构类和非虚构类的选择，在三年五年十年后，告诉你差距。
学会阅读的一个要点的同时，是学会思考，作者为什么这样写，这段话我有什么想法?有什么句子是值得我去背下来，有哪些有可能会被我摘录，我去做些什么才可能达到?有哪些我可以在什么把它用起来?
将思考的结果记录下来，就是写作。才开始很笨拙，写得言不达意，写得很乱，可是，只要开始练习，总有写顺的时候。
成长是累积的过程，从零起步，才会有前进的可能。
而写作，不停的写，学习着写，就是阅读的践行，光有想法，不写出来，永远是想法，只有写下来，才知道自己有什么样的问题。不会写，写了两个字，也叫写，东一句，西一句，也叫写，只有不断地练习，才能有机会知道，究竟可以写多少?
孩子从出生到长大，是个慢慢成长的过程。每个父母欣喜地看着孩子，发现细小的变化，都欣喜若狂，为什么长大的我们，进入一个新的领域，其实也好比在这个领域里才出生的婴儿，不能用欣赏的眼光，来接受自己的笨挫，来接受自己的成长呢？
