如何学习。
现在的网络之伟大在于，你想学什么都可以。同时，找到合适的老师，找到合适的课程，保证自己合适的时间是个技巧。
会上网络寻找学习的课程的人，是有要改变自己现状的目标的，同时产生两类人群，一类幸运地找到好老师，好课程，同时适合的时间，是不是就改变了?此刻又有两种人，一种相信就做，没什么怀疑。其结果肯定是他要的，在学习中成长。这里又有分支，一群人在行进过程中，一边学一边调整，直到建立起属于自己的系统，其结果是达成了。而另一群人，不会修正方向，忘了有周期的伴随，结果会不尽人意。因为是学习的人，在比对自身和观察别人的进步时，颇多周折，但结果依然理想。
其实想想，人的思维是看不见，摸不着的，它直接反应在我们处理事情的能力上，遇到间题解决的方法上，反应在我们的身体上，语言上，通过身体这个载体，展现在现实中。
犹如小树的成长，一根主干，上面的枝杈特别多，关键是主杆不能因为枝杈多，而不见了。人是不是也应该有自己的系统，成长是主干，而多维度发展，最终也是为了成长这个重点。而如何拥有自己的学习系统?
从好的文章，好的课程，好的老师那里借鉴，先学会模仿，再加减成为自己的，人类的一开始不就是从模仿开始吗?
做任何事都勿忘初心，在你不知道，没接触过的领域，你就是婴儿，先模仿，空白一张纸去模仿。
这是不是学习的一个原则呢?模仿开始。
