社会兴趣是指对所有社会成员的一种情感，或对人类本性的一种态度。表现为为了社会进步而不是为了个人利益而与他人合作。
阿德勒认为社会兴趣是人类本性的一部分，植根于每个人的潜能之中，因此，必须先发展起社会兴趣，才能形成有用的生活风格。阿德勒还把社会兴趣作为衡量心理健康的标准。
阿德勒指出，可以通过人们的职业选择、参与社会活动和爱情婚姻这三大任务的解决情况来衡量其社会兴趣的发展状况。三大任务的顺利解决反映了个体具有丰富的社会兴趣，反之则是缺乏社会兴趣。
缺乏社会兴趣的人会产生两种错误的生活风格：一种是优越情结；另一种是自卑情结。他还根据人们所具有的社会兴趣表现的特点，把人划分为四种类型：一是统治--支配型；二是索取--依赖型；三是回避型；四是社会利益型。他认为，前三种类型的人的社会兴趣和生活风格都是错误的，只有第四种类型的人具有正确的社会兴趣和健康的生活风格。
一个人是否有社会兴趣，关乎她的幸福感。这个BSC70的调查实验挺有意思，一个对17000名婴儿追踪38年的调查发现，影响他们的快乐生活最高的因素，不是一般的认知技能，而是那些非认知技能，特别是社会兴趣。
社会兴趣是真正的人生起跑线，如果仅仅是注重孩子的智能培养，是否能考重点大学有一份好的工作，实际上会忽略她未来的生活幸福度。所到之处是否让人如沐春风，还是冷若冰霜？这种气场传递出来的就是他的生活态度，也透露出他的生活幸福感。
在今天的研讨会中，我对那些散发着温暖阳光的清洁工阿姨以及外人看来很辛苦，她却非常开心享受的卸货员感触很深。我觉得知足常乐的心态特别重要，要像小太阳一样温暖身边的人。
另外，即使现在是一个内卷的时代，大家都特别希望自己的孩子能够优秀，如果自己的孩子不是那么优秀，那么我们能做到的就是接纳孩子，允许孩子做他自己，这是需要勇气的，也是需要智慧的。
双赢思维特别重要，在解决任何问题的时候，我们不仅要考虑自己的个人利益，也要考虑更大团体的利益。拥有这种思维的人，就会更加受欢迎，也能走得更远。
