提升专业化能力，是对干部队伍建设提出的新要求、作出的新部署，也是推动党的各项事业发展的现实需求。作为机关干部，更应该加强自身的专业化能力建设。

机关干部要实现自我提升专业化能力，首先要避免跌入以下认知陷阱：一是对专业化能力认识不够，认为机关干部不需要专业化能力。机关工作具有政策性、综合性、整体性、服务性等特点。政策性可能使得一部分机关干部产生错觉，认为工作是按政策规定办，不需要多少专业知识；综合性和整体性使得一部分机关干部可能产生工作无法准确地归属到什么专业的错觉，导致认为专业化能力无从谈起；服务性特点则会产生有什么样的服务需求就提供什么样的服务就行了的错觉，而市场需求的多样性、多变性决定了服务提供的多样性和实效性，从而认为“自己的工作不需要专业化”。越是处在下级机关、综合性机关中的干部，可能就越容易产生这样的错误认知。二是提升专业化途径太狭窄，过度依赖于单位组织的培训。有的机关干部认为，提升专业化能力是单位的事情，因此个人存在“等靠要”思想。一心只等待单位的培训机会，将专业化能力提升寄托于单位组织培训。其实对于个人来说，机关干部专业化能力的自我提升依然是一条不能被替代的重要途径。因此，过度依赖于单位组织的培训而不注重自我提升，也是不少机关干部容易跌入的认知陷阱之一。三是简单看待专业化能力提升，对专业化能力认识不深。有的机关干部认为，专业知识掌握得越丰富，专业化能力就越强；有的认为，将专业方法运用娴熟，就是专业化能力强；有的把专业化能力与专业能力画等号；还有的认为，自己的专业化能力已经足够……这些都是简单看待专业化能力的表现。对专业化能力认识不够深刻，会带来提升专业化能力行为上的片面性，结果是付出了很多努力，但实际上专业化能力没有得到真正提升。政策的制定、宣传、贯彻，综合性目标的确立、分解、实现，整体工作的协同推进，各种满意服务的提供，都离不开全体机关干部的专业化能力。

我们党对干部一贯有专业化能力的要求，干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化“四化”方针中，提出了明确的专业化要求；“又红又专”“德才兼备”中的“专”和“才”，其实就是指专业化能力。2015年，习近平总书记在党的十八届五中全会上强调：“无论是分析形势还是作出决策，无论是破解发展难题还是解决涉及群众利益的问题，都需要专业思维、专业素养、专业方法。”这就更加突出了专业化能力的重要性。

专业化能力是做好本职工作的基础，提高专业化能力，能有效解决能力短缺、素质短板、方法短路等问题，让工作更有实效。所以，每一位机关干部都要牢固树立专业化意识，不断自我提升专业化能力。

机关干部提升专业化能力有两条主要途径：一是依靠单位有组织的培训而获得提升。单位组织的培训是机关干部专业化能力提升的重要途径之一，党的十八大以来非常重视对机关干部的培训工作，提供了不少培训机会。对于机关干部来说，由于每个人对提高专业化能力的需求也许并不一致，因此，单位的培训就不一定能同时满足大家的需要。二是通过个人自学和自己的工作实践等而获得的自我提升。依靠单位组织培训，是专业化能力提升的重要条件，但关键在于自我提升。单位组织培训的内容也必须靠自我来消化吸收，离开了自我提升，仅靠培训难以产生应有的效果。现实中只想通过参加单位培训来提高自己的人，其接受培训的收效也会很低。相比于单位组织的培训而言，自我提升专业化能力应贯穿个人职业生涯的全过程、各方面。自我积极提升专业化能力，不仅能弥补单位培训提升解决不了的需求，也是机关干部进行自我监督、主动作为的表现。

机关干部所承担的责任较重，有责任必须显担当，要担当就要有专业化能力，这样才能将其运用到具体工作中，体现出自己的专业化水平。同时，专业化能力还是机关干部个人核心竞争力的体现。所以，机关干部专业化能力既要依靠单位培训提升，又要努力自我提升，从而进一步锤炼专业作风、培育专业精神。

机关干部的专业化能力，是一项综合性能力，是机关干部在具备过硬政治素质的同时，对专业知识、专业思维、专业方法、专业能力、专业精神的综合运用过程。专业化能力的提升，专业知识是基础，是前提；专业知识、专业思维和专业方法是关键，决定着专业知识的运用效果和专业能力的发挥程度；专业能力是核心，是专业知识、专业思维、专业方法和专业精神的系统集成。机关干部的专业化能力提升是一个过程，系统集成过程就是不断优化专业化及其能力提升的过程，五个方面中的任何一方面都不等同于专业化能力。仅靠哪一方面，专业化能力也不可能得到提升。

因此，在提升干部的专业化能力方面，不能片面地、单一方面地进行提升。首先，在专业化能力的五个主要方面中，专业精神是灵魂，是专业化水平持续提升的源泉动力。其次，对机关干部有轮岗、交流的制度要求。具备专业精神的人，在任何工作岗位都会自觉刻苦钻研、始终精业敬业、勇于守正创新。因此在自我提升专业化能力的集成中，应该突出专业精神的养成。

当前，对于机关干部而言，只有持续提升和改进自己的专业化能力，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，才能避免少知而迷、无知而乱，成为工作的行家里手。