我是一个“腹中没有多少文字”的中小学教师。印象中自我参加工作后，我的生活轨迹就很单调无聊：上班时背课、上课、占用不用考评的音体美课程补课、批改作业、应对学校其他杂事;下班回到家后做饭、干家务、看电视或逛街;周末带着孩子走亲访友逛商场或与朋友们结伴游山玩水、胡吃海喝打扑克甚至喝酒打麻将或K歌……
这样昏昏噩噩的日子没少虚度！转眼间，一不留身就幌到了2016年的暑假。但这个暑假与众不同，它令我终生难忘，它改变了我的生活轨迹，它更为我的生活注入了新的活力，使我生活得更充实、更快乐、更优雅、更阳光、更自信、更“脱盲”、更有奔头……那就是因学校要求英语教师引领学生参与“全国沪江开心词场大作战”活动，我幸运地结识了高大上的“沪江开心词场”和沪江CCtalk！在极有耐心和亲切的互加小伙伴们的无私帮助和指导下，我摸索出了它们的基本使用流程，切身体验、使用后发现“开心词场”极利于助力学生开心高效背词和轻松学习英语;CCtalk极利于师生随时随地听全国各地名师专家或教育大咖们讲座！
对于一个久不学习或“没有”学习机会且恪守传统教育多年的一线小teacher来说，遇到这么先进的助学软件，我就像一只久未进食的“饿狼”突然遇到“猎物”一样，立刻猛扑过去“狼吞虎咽”地吃个大饱。
起初，我花两天时间利用“开心词场”废寝忘食”地背词闯关和与随机对手挑战PK以争高下。说来真神奇！“开心词场”这个软件真的让人用着很过瘾、用了很上瘾。因为它的系统不仅自带表彰、鼓励和奖励的名言名句，而且能自动显示闯关进度、积分和排名等数据，使学习者越学越有劲、越用越开心，极易提高学习兴趣并快速提高英语成绩。看到它的优越性后，我脑海中立刻闪现一个念头：这么先进的助学软件，刚好学校硬性要求要让学生利用它参加“开心背词大作战”，何不趁机先教会学生和家长使用，让学生足不出户免费自学或补习英语，以便开学后学生能自主学习、教师更轻松地教？
有了想法后，白天我设法逐个找到学生和家长，亲自帮家长下载背词软件并手把手教会她（他）们使用，直到看着学生熟练闯过一两关后，我才放心地火速去寻找另一个学生……
晚上我先用手机打开CCtalk听那仪表端庄的“网师”坐在小小的“手机屏里”为学生上课。看到讨论区热烈的互动或有学生被教师提问而发言，我充满好奇、羡慕和害怕。好奇的是那些学生彼此认识吗？与网师认识吗？真羡慕他们在讨论热烈互动和被老师提问！害怕的是不敢参与讨论，更不敢碰到屏幕上的“小手”！有时实在憋不住，提心吊担地试点一下，然后心砰砰乱跳的又赶紧再点一下，让它再变成“灰色”。
不知不觉间，暑假结束了，“大作战”也截止了！通过“遥控指挥”精心呵护的十几个背词学生取得了很好的成绩，我也喜获“沪江优秀教导员”的光荣称号，感觉心里超级美美哒！
更值得庆幸的是，通过一个暑假的背词、听网课，我也积累了一万多的词汇量;跟着互加计划听课，还学会了熟练使用CCtalk上下麦，有过多次抢麦成功并与老师互动的机会，“认识”了王菲老师和互加小伙伴Carrol、Galli ...还创建了自己的直播体验群：“渑池县CCtalk直播体验群”，为了应对网上听课后的“一分钟作业”而摸索着建的。记得那次作业把我“折腾”得快“累趴”了。因初次练习直播和录制，我面对镜头反复尝试了十几遍，才免强提交了“自己认为较好”的那一遍“一分钟作业”，心里感觉成就感满满的！
秋季开学后，我继续摸索中前行……
摸索着教单位领导、同行、学生家长或外单位领导、同行、亲朋好友、熟人或陌生人使用两款超级助学软件;
摸索着利用手机让学生与彩虹花晨读开心相伴;
摸索着利用Cc.每周五与学生一起“空中”复习每周所讲重点知识;
摸索着制作小影、美篇，以记录成长中的点滴成就感与精彩瞬间;
摸索着制作大型培训课件，与看到互联网学习优势的学校交流两款软件的操作技能;
摸索着因霾或因暴雪停课而通过CCtalk实现“停课不停学”;
摸索着使用简书记录师生通过网络学习而取得的可喜变化和良好精神风貌;
走进青椒计划后，我们师生愣是克服种种困难、摸索着让综合素质渐渐飞增，学校生活和课堂变得丰富多彩。我们时刻不忘线下线上交替学习，早上利用手机或电脑跟听彩虹花，周一上午准时与快乐手工为伴，其他合适时间与夏加儿美术、兔姐姐律动、阿福童财商、生命教育或酷思熊阅读high个够;遇到节日时从不放过互加计划举办的大型策划和实践活动;
不断摸索中快速成长着、快乐着！我勇敢地挑战了网络助教的角色，学会了与团队协作，学会了勇于承担和无私奉献，学会了写图文并茂、条理清楚、有个人见解的简书或课程总结，学会了使用时光手帐、钉钉等软件和一些微信小程序……
令我不敢相信的是，青椒学习结束时我喜获北师大学习机会，还荣获了小狮子计划优异奖，成为了互加计划和青椒计划行动最早和收获最大的受益者。
我清楚地知道：成绩只能说明过去。未来的路还很长很远很美。2018年青椒计划启动后，我勇敢地踏上了多彩助教的公益之路，我深知自己还需要学习和摸索的东西还很多很多。从最初的懵懵懂懂到如今的熟练应对助教该做的工作，其间经历了无数次的摸索、请教、与团队成员密切联系和及时沟通、无数次的加忙加点、废寢忘食，我是那么的快乐、满足、兴奋和激动！
因为，在一次次摸索和团队成员的共同努力下，我们圆满地完成了每周该做的工作;我们看到了全国乡村师生在优质的多彩课程的陪伴下，语、数、外、音、体、美、手工和绘画等各科齐头并进、全面发展了，学生的性格、自信、勇气、责任和担当明显提高了！这一切可喜的变化都是各地乡村生在每周五下午生命教育课后的打卡分享中流露和展现出来的。每次看到那样的分享内容，作为助教一分子的我是那么的亢奋、激动、幸福和自豪！
我是一线小教师，我是互加人，我是老青椒，我是小助教，我是乡村教育变革的实践者、公益人和摸索者……
只要能让教育变得更简单、更公平、更快乐，我愿与更多人一起坚持沿着互加阳光大道摸索中获得更多成就感，让乡村教育变得多姿多彩、让乡村师生扬眉吐气，那是我心中最好的锦锂！
