每个家庭都渴望养育出一个听话且优秀的孩子，但也常常因为是方法不对，努力白费。2023年暑假已过半，你的亲子关系是“鸡飞狗跳”还是断不完的“冤假错案”，还是花点钱送补习班，别让我看见他就好？父母究竟如何做，才能当好孩子一生的守护神？

      暑假期间，我们“晨曦之光”教师读书会共读魏志渊老师的《高手父母》，魏老师这本书写得好，他对孩子每一种行为都进行深入分析，透过现象看本质，并给父母们提出很多中肯的建议。其中，很重要一点是，父母要先做好榜样，成为孩子的自我镜像，我们才有可能培养出优秀的孩子。

      昨天我又读到詹校长的新书《好的关系，好的教育》，深有触动。在爱心与教育研究会“成长有约”讨论时，当我听到杨士文校长分享的读书心得时，瞬间意识到自己读书有点太快，以至于忽略触及灵魂的思考。

      读得快，不深入，忘得也快。今天就特意停下来，认真品读詹大年校长的《好的关系，好的教育》，就家庭教育，詹校长进行了详细的论述。

    01孩子不听话咋么办？

    原文摘录:人是关系动物，社会是关系的产物。好的关系才是好的教育。人是在关系中存在的。教育应该是从关系开始，向关系出发，到关系结束。我讲的完整的人格，就是一个人会处理各种关系，会处理和自己、和社会、和他人、和自然的关系。这样，他的人格就是完整的。

      思考:这里詹校长指出，人不是独立于社会而存在的，教育学其实就是关系学。我们不是为了教书而教书，我们是为了生命的更好发展而教书。我们教育的孩子，他应该有独立的思想，能处理好周围的关系。

02孩子不写作业怎么办？

      原文摘录:孩子不写作业，孩子抄袭作业，孩子不想上学……所有的问题，不是“学习问题”，而是“关系问题”。学习不好，有三个原因：第一，是和老师关系不好。第二，无法跟学科建立关系。他自己不具备学这个学科的功能，功能缺失。这样的情况下不要去补课，补课很累。第三，可能和周围的同学关系不好。所以，补课是没有用的。

      思考:这里詹校长指出，家长把孩子学习成绩不好，片面归结为是孩子不用心造成的。认为孩子成绩差，是因为没有让孩子补课。各级各类的补习班，每到暑假都要赚的盆满钵满。实际上我们都清楚，补课是没有用的，心理安慰而已。补习班的出现，实际上是满足一些家长的心理需求，至于孩子学得怎么样，家长说自己尽力了，其他的交给辅导班了。归根结底，是我们父母不了解孩子，不了解教育，也不愿意花时间和孩子一起成长。所以最好的守护，一定是父母陪伴孩子，一起成长。

      03孩子手机成瘾怎么办？

      原文摘录:如果不给他玩手机，生命就可能不存在了。为什么？因为人是关系的动物。一个人的现实关系被破坏的时候，他一定会建立网络关系，这是他生命的需要。如果让他不玩手机，就要重新建立现实中的关系，收手机、砸手机、断网都是没有用的，是会出事的。

    生命不只是科学，教育也不只是科学。探寻生命真相，满足生命需求，这是我们教育者的信仰。成长是生命的本质。生长有很多方向，不是只有一个方向。先有生长，才可能有成功。所以，你痛苦的时候，也许就是与孩子一起成长的时候。

    思考:很多孩子沉迷于手机无法自拔，我们常常说他们是“网瘾少年”。但很多时候，我们大人也是如此，无法抵挡手机的诱惑。当孩子无法与现实世界建立关系时，他就只能在虚拟世界里寻找存在感。长此以往，孩子在网络世界迷失自我，如染上毒瘾一般而不自知。

    我感慨，大年校长是理解教育，理解生命的。如果我们没有站在孩子立场，没有站在生命角度去看“网瘾少年”这件事，这是容易出现严重问题的。最好的做法，父母和孩子一起放下手机，到田野里去，与大自然重新建立关系。

      爱孩子不一定要给他最好的物质生活，但一定要先和他构建起好的关系。张文质老师曾说:孩子是我们一生最重要的事业。一日为父，终身为父，一日为母，终身为母，选择父母就意味了选择责任，选择了人生最重要的投入。

    借用一首小诗，送给亲爱的父母们。

注意你的想法，因为它能决定你的言辞和行动。

注意你的言辞和行动，因为它能主导你的行为。

注意你的行为，因为它能变成你的习惯。

注意你的习惯，因为它能塑造你的性格。

注意你的性格，因为它能决定你的命运。

                                        ——撒切尔夫人

蒋刘敏