最佳“伴侣”实现最佳“口感”

咖啡伴侣的作用在于可以改善咖啡的口感，还能让营养更加的均衡，能让我们的咖啡喝起来的感觉更加浓郁。就如我们熟悉的雀巢咖啡，当你在冲泡咖啡时没有放入与其搭配的咖啡伴侣，品尝时的口感更多的是苦涩，让人难以细细品味，而加入咖啡伴侣的雀巢咖啡则多了一股浓香，让咖啡不再苦涩，口感更幼滑，更添愉悦享受。

传统乐高课程模式

乐高课程如今在学前校外培训市场上屡见不鲜，一般的乐高课程体系根据孩子年龄不同，课程设置的内容也就不同。遵循幼儿身心发展的特点，从开始培养孩子的耐心和专注力、锻炼肌肉群的力量、训练认知能力以及开发想象力、创造力等；到了解简单的机械结构、物理现象和科学知识等；再到培养孩子的思考分析和解决问题能力，锻炼逻辑思维、空间想象、知识综合等能力等。

一般的乐高课程流程包括联系、建构、反思和延续四个部分。总的来说，就是通过正确的引导孩子建立起与日常生活的联系，在搭建过程中并不是单纯让孩子玩，而是有挑战、有任务地玩。老师在搭建过程中和结束后，引导孩子描述和反思自己的作品，再延续作品。在整个流程中，孩子的思考能力、观察能力、动手能力、表达能力、语言能力都会得到锻炼。

但是随着社会的发展，科技发展的速度越来越快，人们工作和生活方式也随之变换。对于学前校外培训机构来说，传统的乐高课程越来越难以满足市场的需求，各个机构也开始寻求课程的新突破。

传统大颗粒乐高课程缺乏“口感”

大颗粒乐高可拼搭出任何造型，但单纯靠乐高拼搭出的作品总感觉缺少一种活力。就像咖啡少了咖啡伴侣，虽然依然是咖啡的口味，但始终还差那么一丝味道。传统大颗粒乐高课程缺乏“口感”主要表现在以下几个方面：

大颗粒乐高积木可拼搭的造型不同，但单纯的乐高积木拼搭作品的方式比较单一，时间久了孩子很可能失去兴趣，从而难以达到学习效果；

要想最大化开发学龄前儿童的智力，就势必要采取科学合理的方式，对孩子进行思维训练，而传统的乐高课程虽然对孩子也有逻辑思维训练，对其学习效果却缺少准确的评价标准；

随着社会科技的发展，家长们开始关注未来教育，单纯的乐高拼搭课程已难以满足家长的需求；

在当下的风口，少儿编程教育已经成为人工智能时代抢占市场的先机。在传统的乐高课程中加入编程才能在广阔的市场中不被淘汰。

如何才能让传统大颗粒乐高课程变得更加有口感呢，这时候往往需要借助一些辅助教具。

大颗粒乐高编程的最佳“伴侣”——rainbow系列电子积木

大颗粒乐高跟rainbow系列电子积木的关系跟咖啡和咖啡伴侣的关系很相似，都是天生绝配，当它们合在一起使用时，可以互相成就，实现最佳的编程学习效果。

rainbow可编程电子积木是编程空间™针对5—6岁学龄前儿童的特性，独创的一款编程学习辅助产品，其中包含主控积木、电源积木、电视积木、RGB灯积木、语音积木、显示屏积木等。它特有的七彩造型，透明材质，颜色丰富，造型简洁美观，充分满足和引发孩子的好奇心与探索欲，主动进行创意设计。

下面就来谈谈为什么rainbow电子积木是大颗粒乐高的最佳“伴侣”：

首先，rainbow电子积木与传统乐高积木搭配在一起，孩子们能够通过编程直接控制声音、光色、电视、显示屏的变化，赋予传统乐高积木活力，打破了传统积木的静态堆叠，将孩子带入一个具有声、光、电结构的动态世界。

其次，rainbow系列电子积木配有定制的编程启蒙课程。课程方案针对5-6岁学龄前儿童教学使用，包含100节编程拼搭课程，每节课程包含了具体流程、搭建步骤、编程原理。课程内容涵盖了机械原理、工程结构、创意设计等。

再次，rainbow系列电子积木可以与编程软件APP结合使用，让孩子能在创作模式中利用简单的图形化编程创造出无数的新颖作品，实现软硬件交互式学习的目标，有助于提高孩子数学，音乐，英文及编程逻辑思维等方面知识。同时也为后续的scratch学习奠定一定的基础。

最后，rainbow系列电子积木更适合中国孩子的“口味”。由于国内外国情不同，教育方式有很大差异，为解决国内家长担心孩子长时间使用电子设备的烦恼，独创的配套刷卡扩展包可与积木配合使用，实现不用连接主控制器积木，直接控制其他执行器模块，也可以通过卡片编写程序。

rainbow系列电子积木套件还有助于提高孩子动手拼搭、运算和创新的能力，与大颗粒乐高搭配使用，能让孩子在拼搭的时候不断尝试，更易获取一些编程知识和其他学科知识，并且这种尝试的过程，会让孩子对这些知识的记忆更加深刻、理解更加透彻。