今天午休我安排学生睡会儿,说着自己就想在讲台上坐下来。
"老师,我的凳子……",支支吾吾的我也没听清,再次询问:"怎么了,你的凳子坏了吗?"
"没事,我的凳子没坏。"他有些难为情地趴在桌子上。
"老师,他想把凳子让给你坐,他同桌不是请假了嘛。今天下课我坐了下讲台上的凳子,差点儿没摔倒,摇摇晃晃的。"
原来是这样啊,我向那位同学表示感谢并说明没事的,凳子暂且没什么大问题。课间他拿了三张非常好看的卡纸让我选一张,我挑了其中一张,心情特别开心。
孩子的心是非常纯真的,感谢我遇到了这么温暖的学生。
今天午休我安排学生睡会儿,说着自己就想在讲台上坐下来。
"老师,我的凳子……",支支吾吾的我也没听清,再次询问:"怎么了,你的凳子坏了吗?"
"没事,我的凳子没坏。"他有些难为情地趴在桌子上。
"老师,他想把凳子让给你坐,他同桌不是请假了嘛。今天下课我坐了下讲台上的凳子,差点儿没摔倒,摇摇晃晃的。"
原来是这样啊,我向那位同学表示感谢并说明没事的,凳子暂且没什么大问题。课间他拿了三张非常好看的卡纸让我选一张,我挑了其中一张,心情特别开心。
孩子的心是非常纯真的,感谢我遇到了这么温暖的学生。