所有人的问题都是问题关系的产物
----精读《小物件排列》收获
每一个人都是独立的个体，因此常常忽略关系和系统对个人的影响。既然每一个人都是独立的个体，那么当一个人出现问题时，自然而然就会认为改变只需从个人这里发生就能解决问题。
例如，一个妈妈认为，孩子出现学习注意力不集中的问题，是孩子自己一个人的问题，那么孩子就要承担改变自己学习注意力不集中问题的全部责任。
但有意思的是，当我们认为问题出现在个人的层面，而无论我们怎样努力朝向有问题的个人时，问题却一直无法得到解决，就像这个注意力不集中的孩子,无论我们采取怎样的措施，就是不见效果，直到我们干预了孩子的妈妈，当妈妈的情绪稳定下来，当妈妈把注意力从孩子的学习转移到自己的工作时，孩子的注意力不集中问题不见了。
在大量个案咨询中，我们有非常多类似的成功案例。很多家长都认为孩子有问题，但我们没有干预孩子，我们只是指导家长如何进行正确的家庭教育，当家长发生改变、亲子关系变得和谐时，很多孩子的问题自然而然消失了。
如果我们认为问题出在个人层面，但是问题却一直不能得以解决，此时需要我们去看关系，因为几乎所有的问题都是来自关系而非个人，所以我们必须要学会把问题放在关系里去解决。
两个或两个以上的人之间形成关系，人是关系的总和，人的问题都是发生在关系里的，所以问题解决也必须要回到关系里。
和谐的关系可以让人产生安全感和价值感，可以提升生命力，不和谐的关系会降低我们的生命力，会形成各种各样的问题来提示和成长我们。
特别是在我们生命早期和父母的关系里，形成了我们最初的应对人、事、物的心智模式，在后来的其他关系里，我们也会运用固有的心智模式重复、重演和父母的关系模式。
不幸的家庭各有各的不幸，但幸福和谐的家庭都是一样的，幸福和谐的家庭一个重要的共性就是家庭成员之间关系和谐。
一个多动孩子的背后通常有一个焦虑的妈妈，几乎没有例外。那么到底是孩子多动妈妈才焦虑，还是妈妈焦虑孩子才多动?
无论哪一个在先都不重要，当亲子关系和谐时，妈妈的焦虑会减少，孩子也会更容易集中注意力。
包括自闭症的孩子，当父母关系和谐、亲子关系和谐时，自闭症孩子的情绪会变得稳定，主动行为会增多，这是我们在实践工作中得到印证的事实。
所以我们需要知道和相信，所有人的问题都是问题关系的产物，所以我们要学会把问题放在关系中去看问题的意义，才能找到问题的解决之道。
例如，当某些孩子生病时，妈妈就会降低对这个孩子的学习要求;当某些子发脾气时，家长更容易满足孩子的要求;当丈夫发生自伤行为时，妻子会收回离婚的决定。
要想解决关系中的问题，我们需要知道一个真相--关系中的双方可以都是对的。这个观点会挑战大多数人的价值观，特别是对于经常认为自己是对的，认为对方是错的人来说，简直无法理解，怎么可能两个人都是对的?
每一个人都是从自己的角度看这个世界的，如果我们认为自己是对的，那么另一个人也是从自己的角度看这个世界的，另一个人也可以认为自己是对的。所以站在各自的角度，大家都是对的，这是成立的。
如：出自困难家庭的孩子很容易把节俭当作优点，而把慷慨当作浪费;出自富裕家庭的孩子很容易把节俭当作小气,而把慷慨当作优点。所以关系的核心难题是谁来制定对错的标准，是用一个人的标准还是考虑双方的标准?
在实践工作中，我们发现，当我们可以同意双方都是对的，我们更容易倾听彼此，我们更容易学会妥协，通过协商来解决问题。所以，在关系中，问题解决之道没有统一标准，而是站在各自的角度承担自己的责任，尊重和接纳对方，这样就更容易找到解决问题之道。
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