看完这部电影之后，久久沉默，或许这种沉默正好应和了一种无声胜有声的状态，而这样的度是刚刚好的。从我个人角度来看，这其实也是一个心理学的故事。这个故事讲述了人是如何自我救赎的。

        影片其实对原著进行了大量的删减，转折的比较隐晦，所以整体呈现的效果并不好。

        影片简介：作为转校生的女主角西宫硝子来到了男主角石田将也的班上。由于听觉障碍，西宫在班上受到歧视，将也更带领同学欺负她。在西宫硝子转离水门小学后，石田将也也遭受到孤立。五年后，将也下定决心在结束自己人生之前非去见硝子不可，两人的“声音”首次传达给对方。这是有关于听觉障碍的少女西宫硝子和曾经伤害过她的少年石田将也的成长故事。

01    你与我

      1.对别人施暴就是对自己施暴。将也在上小学的时候用各种方法折磨西宫，等西宫被逼离小学之后，他遭受了同样的命运，他便成了大家眼中的罪人，成为了那个必定要承受欺负的人。电影中很隐晦的点出这一点：每个班级都有一个被欺负的角色，而在影片中将也继承了原本由西宫担任的这个被欺负的角色。在影片的后段可以看到对将也施暴的这些人也得到了长久的心灵折磨。在影片中不作为也是一种施暴，不能阻挡黑暗的侵蚀也会受到不成长的惩罚，得到的是懦弱。

      2.让别人幸福就是让自己幸福。影片中将也在西宫事件之后努力改掉自己的坏毛病，打工赚钱还掉妈妈赔偿西宫家的钱。帮小胖子永束远离不良青年的骚扰。学习手语、天天喂鱼、宁可自己淋湿也要给别人打伞。帮西宫找小学唯一给过她温暖的同学。为西宫的妈妈做生日蛋糕，给西宫的妹妹辅导功课。还救了跳楼轻生的西宫。最后小学时候的恶霸变成了一个阳光少年，成功的实现了自我救赎！

02    接纳别人

        1.秉持开放的心态。片中重点描写了将也性情大变之后不敢与原来的朋友们接触。他始终觉得别人在说他的坏话，在取笑他。尤其在桥上的那一幕，他毫无根据的对每一个朋友都进行指责，使大家的心理边界再一次被深深的封闭起来。

        2.善良。善良应该秉持一种真诚的态度，而假善良会导致错位，也是伤害别人的一把利剑。所以西宫班上的同学都很讨厌她，认为很多时候一旦出了问题，她总是说对不起，首先占据了道德的制高点。这也为之后她与其他同学争吵，导致自杀的剧情提供了铺垫。善良，不是毫无原则的善良，而是从事实出发的善良。有时候知道自己对了，敢于承认自己对了，是一种更大的善良。承担责任才是真正的善良！

03    与自己和解

      1.体会他人的感受。影片通过将也的视角表达了西宫被扔到池塘里面的感受，就是这一幕开启了西宫和将也人生的重合。他们都经历了深深的孤独和无助。

        2.释放自己的愧疚。植野因为西宫与自己的争吵而导致将也摔下楼住院而感到深深的愧疚。她在将也住院期间精心的照顾他，是因为她觉得将也受伤是她自己的错，她在为自己的错误而赎罪。而将也之所以变的跟西宫一样，也是通过这种行为来赎罪。甚至在影片前段，因为对西宫的愧疚他曾经选择了自杀。但这些办法都没有导致很好的结果。而真正释放愧疚的方法是用更阳光的尝试去消融掉生命中的阴暗。打败黑暗的不可能是黑暗，只有可能是光明。所以将也选择走入抑郁的黑暗是不可能拯救活在黑暗中的西宫的。记得影片有一段是西宫突然扎起了马尾辫，而原因是因为她要跟将也表白，所以只有爱才可以战胜黑暗。

      3.不要只为了自己而活。将也自杀未遂之后，他的母亲很生气，然后导致了一系列激动的行为。这个经历之后将也才明白生命不只是他自己的，更是与整个家庭成员紧密不可分离的。西宫自杀未遂之后也明白了生命不只是她自己的，更是与将也紧密的联系在了一起。当将也为了赎罪而封闭自己的内心，他也封闭了与周围人联系的通道，所以整个影片很多人的脸上都打着叉叉，这样的状态，一直持续到高中，甚至在他与西宫建立了比较紧密的联系之后，也没得到很好的改善。因为，这个时候他的状态是很自私的，他活着只是为了赎罪，他的眼中除了家人就是西宫。当他的心里被永束闯入之后，终于有了再接纳别人的可能性，后来导致了一系列的剧情发展，大家又愿意跟他做朋友了。直到他救了自杀的西宫之后，达到了心灵的解脱，他和西宫之间已经扯平了，谁都不欠谁。所以才有西宫的妈妈向他妈妈下跪道谢的情景。他终于也摆脱了心中的心魔，能够平等的看待西宫和周围的所有人，而且也懂得了如何与人相处（感恩、善良、关爱…）。所以在影片的最后，所有人脸上的叉叉都纷纷的落到了地上。我想这个时候他与西宫的恋情才有可能真正的发展下去。