今天小逗在老师的引导下做了三种图形嵌板的工作,通过视觉和触觉让小逗对三角形、圆形、正方形进行初步的认识,在昨天的学习以及今天复习中发现,在对三个图形的辨别能力的趣味小游戏中,今天的反应速度就能感觉到小逗进步了(。•̀ᴗ-)✧而且指认图形时表现出来的态度更加肯定和自信;在对三个图形进行确认时,三角形和圆形小逗现在已经可以准确的说出他们的名称,正方形小逗会回答说红色(是正方形嵌板的颜色),今天的练习中,对于正方形的名词也有意的和小逗进行了重复交流,小逗会在提醒“正”字后,说出正方形,希望小逗在今后的工作中再继续进步,加油哦!(๑´∀`๑)今天自由工作时还有个小插曲,小逗在同样做这份工作的朵朵旁边观看,在朵朵刚给出我问的答案后,小逗俨然一副小老师的样子 (^v^) 回答到“YES”,还用很认真的眼神看着我,我说得对吧!哈哈
2018年11月14日杜昀泽的观察日志
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