1、在课堂上让小朋友完善活动手册的时候，我发现有的小朋友将动植物以及其他东西画到了地球内部，于是我在全班进行提问，我们到底是生活在地球内部还是表面呢？大部分孩子都回答说内部，于是我就开始给他们介绍万有引力以及地球内部的简单介绍。因此，在这点上，在每个班都应该讲到，地球上的生物与非生物都生活在地球表面，是因为地心引力才能站得住脚。
2、有的小朋友会问到地球上有没有外星人，这是孩子们发散思维的想法，也该和小朋友们讨论这些。
二年级第一课教学反思
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- 1.课前游戏。看部位猜动物。出示动物的部分部位，让学生猜。孔雀，熊猫，老虎。 2.读课题。歌，唱歌要张大嘴巴，打哈...
- 本课是本单元的起始课，也是学生对“地球家园中有什么”获得整体认识的一节课。 在课堂教学时，大部分学生都会无意识的在...
- 同学们，线上学习拼的就是自觉和配合，希望大家尽力克服外在不良因素，尽快适应新的学习方式，按照课表时间节点上课...
- 今天是我们复学的第三天，算是正式开始上新课。《语文园地六》的知识并不多，也不难，但久违的教室，学习效果比线上不知要...
