作业：
阅读：打开绚丽多彩的英文世界
英文阅读的科学指导，以及设计适合孩子们的阅读活动。
第一节 做到科学的英文阅读
如何开展适合孩子的英文阅读
“The more that you read，the more things you will know. The more that you learn，the more places you'll go.” by Dr.Seuss.
阅读的重要性：
1、阅读让人释放压力；
2、阅读发展思想；
3、阅读让想象力奔放；
4、透过阅读，让我们与世界接轨。
一切都是为了让孩子喜欢阅读！
阅读的定义
•阅读是一种从印的或写的语言符号中取得意义的心理过程。
•阅读也是一种基本的智力技能，它是由系列的过程和行为构成的总和。
•学习阅读，就是学习一系列的规则，学习如何从基本上是语言的书面文字材料中提取信息的方法。
英文阅读经验，从“早”开始
A.早期经验与阅读关键
•英文故事和童谣，为幼小孩子积累大量英文的单词和词汇。
•孩子在入学前已经认得的单词和词汇决定他们对老师话语的理解程度。
•别无他法，陪伴为大。
B.“单纯”的乐趣
•快乐，应该是一种成就。
•享受每天阅读里的单纯。
•单纯的念头。
C.“体验”阅读，找到学习的动机
•看得够多，方能举一反三。
•阅读，带给孩子的不只有答案，而是创意的来源。
•让孩子在阅读中享受自由。
为什么要和孩子一起阅读？
Read to me and …
•I will learn to love reading
•I will succeed in school
•I will become a leader
•I will learn more about the world
•You will change my life
为什么要和孩子一起阅读？
•孩子喜欢阅读是因为他们喜欢和父母在一起的感觉。
•让孩子自然看到书会想起和父母在一起的精心时刻。
•父母和孩子的互动式阅读，让孩子感受到阅读的乐趣和好玩。
早期阅读培养的能力
•专注力
•观察力
•想象力
•词汇敏感力
•表达力
和孩子一起享受吧！
当你开始打开一本书阅读的时候，和你的孩子一起享受它，也可以想象它。透过一本书的阅读，和你的孩子进入另一个想象的世界，点燃孩子们智慧的火种。
第二节 阅读的策略
互动式阅读，聆听歌谣童诗，Phonics拼读……
互动式阅读
•操作的游戏书 如：《GO AWAY，BIG GREEN MONSTER！》
•故事里的互动式阅读 如：《Dear Zoo》
•把故事编成歌曲 如：《Monkey and Me》
聆听歌谣童诗，熟悉英语语感
•童谣绘本 如：《Twinkle，Twinkle，Little Star》
•手指谣绘本 如：《Itsy Bitsy Spider》
绘本里的Phonics字母拼读与阅读游戏
•PHONICS字母拼读是进入独立阅读的基础。
•透过绘本中的韵文（rhyming words），可以训练孩子建立自然发音的概念（Phonemic awareness），有助于孩子自然发音的学习。
•Phonemic Awareness 是指孩子能察觉语言中的声音现象，并能玩儿声音。
在阅读中累积字汇与阅读能力
•PHONICS字母拼读的学习进程
•Learn the alphabet
•Learn the letter sounds or soundsconsonants
•Learn the short vowels and families
•PHONICS的阅读游戏
•Where is it？
•Find the Alliteration
•Find the Begiming Sound
•Odd Out •Rhyming Pairs
•Fun with Consonant Sounds
•在阅读中累积常见词汇
什么是阅读常见字？
Sight words 就是儿童阅读初阶的常用字。
阅读常见字为什么重要？
Sight word 在孩子早期阅读的书本中就占了60%～85%，也就是说，在指导孩子阅读之前，若能先带入Sight word ，英语教学的过程就会更顺利。
Reading Fluency 阅读流畅度
要把文字流畅且带有感情的读出来。
Phonics和Sight Word 是阅读流畅度的关键。
Reading Comprehension 阅读理解能力
•孩子用已有的经验与知识理解阅读的内容。
•透过广泛的阅读，图像，声音和影像的辅助，可以帮助孩子理解文字的意思。
阅读学习进程
•对给孩子听
•家长或老师一旁导读
•开始独立阅读
适当运用有声书
有声书里的声音表情，引起孩子对故事的兴趣；可以减轻父母的压力。
第三节 选择合适的阅读素材
阅读素材的类别与挑选
阅读材料的类别与功能
•Phonics readers
•Sight word readers
•Leveled books
•Picture books
阅读材料挑选原则
•重复句型
•从短句子开始
•孩子的喜好
