这周女儿情绪反常，习惯性说“不”，天天在家发脾气。我也无比焦灼还被她说的哭，充满自责过得压抑。今天女儿又变回天使宝宝了，写篇文章复盘下，也做个记号方便未来查阅。
这周二接女儿放学，她第一句话就是不再当组长了，自己也不想当。因为女儿要强，我把这些理解成了她掩饰自己失落的话语，她不当班干部我心里也有些不舒服。周四放学又说自己挨老师批评，还自嘲了一句“这还是我小学以来第一次被批评呢”，我感受到了她的难过。两件事放在一起，我猜测是不是班主任老师对她有意见。在女儿又开始在家歇斯底里大声哭闹时，我实在没忍住拨打了班主任的电话想问清楚情况，心里也有一丝怒气。班主任讲明后我也放心下来，其实那并不是批评，是女儿自己想多了。我赶紧跟女儿说了老师的说法，还添油加醋了老师对她的称赞，她的脸立马阴转晴，发自内心的笑起来。我们心里的石头都落了地。而“不当组长”也是后来听别的家长提起，那并不是老师指派，而是小组内部投票的结果。后来我问了女儿，她自己都没选自己。真相大白了。
总结:
1.孩子有情绪时，家长冷静的把客观原因与实际情况搞明白(通过孩子或老师），不要先下结论带入自己的主观意识。
2.孩子发泄心里的委屈，她是实在难受希望得到家长的安抚。家长千万不要较真，认为孩子不听话甚至发脾气呵斥。只需安静耐心的陪伴，待她发泄完后倾听与引导。
3.家长在孩子前注意言行举止，做好榜样。控制情绪，传递正能量。
4.育儿是一辈子的事情，路途长远，家长要摆正好心态，相信自己的孩子，不焦虑。
我们从这周开始召开家庭会议，希望女儿在我们的陪伴下健康快乐的成长。
