外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
苹苹老师：“音乐手指游戏开始啦~今天玩的是什么呢？”
童童非常自豪的说：“是小金鱼，和我姐姐学校是一样的”。
宝宝们和苹苹老师一起变成小金鱼，在水中游呀游~
小金鱼游回家了，我们要和它说：“拜拜啦。”
宸宸：“小鱼回家了还有大鱼呢，大鱼要把小鱼吃掉了”
诺诺：“不是的，不是的，那是鳄鱼吃掉了”哈哈，兄弟俩的想象力都好丰富呦~
外教课
期待以久，外教开始啦！有没有想乐乐老师的呢？
乐乐老师一进教室，宝宝们都热情和乐乐老师说：“哈喽！”
乐乐老师：“Good morning”
宝宝们：“Good morning”
乐乐老师热情和每位宝宝“Give me five”(击掌）
音乐响起了，屏幕上出现了五只猴子。宝宝们一起和乐乐老师变成小猴子，跳起来吧🤗🤗🤗
宝宝们和乐乐老师一起互动，一起玩耍。
乐乐老师：“How many monkeys?”
乐乐老师引导宝宝们：“Five monkeys, five.”
Five little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Four little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mama called the doctorand the doctor said
No more monkeys jumping on the bed
…………
宝宝们一起比“5”并说出"five"
‘One little monkeys jumping on the bed’
“How many monkeys?”
"four monkeys,four"
宝宝们和老师一起学习了'one two three four five monkerys'
宝宝们都变成了欢快的小猴子，在教室里和乐乐老师一起模仿小猴子🤗🤗🤗
小猴子要回家啦，宝宝们和小猴子说：“拜拜啦！”
宝宝们尽情在森林玩乐，突然天空出现了五颜六色的热气球。
乐乐老师：“What color is it.这是什么意思。”（指着红色的热气球说）
团团：“是红色的。”
锤锤看到好多的热气球开心拍拍小手并走到乐乐老师跟前。
乐乐老师：“red.”（红色）
宝宝们：“red.”
乐乐老师：“blue.”（蓝色）
萱萱：“快看，有这么多的气球在飞。”
乐乐老师师：“There are many beautiful balloons in the air. What color do you like, children·喜欢什么颜色？”
卤蛋：“要，要，（气）球球”
妞妞：“我要绿色的。”
大果：“我要蓝色的。”
糖宝：“我喜欢粉红色，很漂亮”
阳阳：“气球（的颜色）像彩虹一样好漂亮哟”
在宝宝们欢声笑语中，乐乐老师给宝宝们发贴纸啦
吃完美味的香蕉，小朋友们陆陆续续的回到教室里面， 井然有序的找到位置坐下来玩起了七巧板。
在家里面家长们也可以多给孩子们玩七巧板，对孩子的思维有很大的益处，尤其是对孩子的空间感知能力和推理能力。
七巧板是由七块不同形状的板组成的，看似很简单，其实变化多端，可以做出来的造型数不胜数。
这时教室里面非常的安静，孩子们非常专注的在操作中……
苹苹老师：“上个星期，我们学习了古诗——《蝉》。先和苹苹老师一起复习一遍吧！”
蝉
唐. 虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
苹苹老师：“宝宝们，学习过知识。我们都要温故而知新，这样子才会记得更牢固哦！”
宝宝们：“老师，我们都记得好牢固啦！”
苹苹老师：“宝宝们，真棒啊！今天我们又要学习新的古诗啦。宝宝准备好了吗？我要开始啦🤗🤗🤗”
夜宿山寺
唐 · 李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
译文：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。
苹苹老师：“宝宝们，你们看到了什么呀？”
诺诺：“高楼大厦。”
萱萱：“有小星星。”
苹苹老师：“寺院里有高高的楼，人站上去都可以摘到小星星啦。站在高处都不敢大声说话，怕惊动天上的神仙。”
糖宝：“有小姐姐，我想看。”
宸宸：“我想要摘星星。”
苹苹老师：“好的，宝宝们现在呢！我要请出小话筒啦，去感受天上的小星星，看看我们的声音能不能惊醒天上的神仙。”
现在请说的小朋友们大手小手变出来，我们一起拍拍手说古诗，准备……
小朋友们的声音真响亮了，回到家里面，小朋友们也要和爸爸妈妈们一起复习我们今天学习的古诗哟~
亲爱的宝宝们，在愉快的时间。总是过得这么快，明天再见啦！🤗🤗🤗
