古诗律动——《七步诗》
七步诗
曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
译:
豆杆在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的，为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢？
苹苹老师:“小朋友们今天我们一起来听听《七步诗》这一古诗，它表达是什么意思呢？小眼睛要看仔细了哦！”
大果:“有火，我们不能碰的。”初步形成一定的危险意识，当看到图片上有火时告诉小朋友们不能玩火哦！
糖宝:“里面有豆子 。”看着苹苹老师述说，表示锅里有豆子，让小朋友们快看看。
苹苹老师:“学习了《七步诗》它啊告诉小朋友们是好朋友要互相爱护、团结、友善哦！”
萱萱:“是的，是好朋友。”很认真的回答苹苹老师。萱萱很喜欢班上的小朋友呢！
外教
外教老师:“Hello.”很热情的向每一个小朋友打招呼。
果果:“Hello.”很兴奋的回应外语老师，特别热情。
外语老师:“5 monkeys jumping on the bed”小朋友们跟着音乐一起做游戏，十分开心呢！
卤蛋能模仿身边的小朋友一起做动作，虽然还不理解词意，但是能通过模仿学习。表扬
阳阳在次上课有进步哦！一直在认真倾听音乐，大致了解音乐中的歌词。跟着老师一起做动作、游戏。
自由操作——《动物嵌板》
毛豆:“monkey.”小手指着小猴子说。通过上节课做游戏知道小猴子的英文发音。表扬～
妞妞把小动物排排队，应该一个接一个的回家，不能插队。形成良好的行为习惯。
昕昕:“鳄鱼、羊、猴子……”一边说一边把相关的小动物送回家，都能认识嵌板里的动物。
末末手拿着小斑马在桌子上“跑啊跑”。然后发现苹苹老师和小朋友都在玩游戏《鳄鱼来了》，马上把小斑马放下，换成了鳄鱼先生。
快乐的时光，总是过得这么快。让我们一起期待塔塔班小朋友们的精彩表现。
小朋友们明天见啦！
