从长计议
从事教育工作三十多年，我觉得还是要从长计议，也就是说作为老师和家长一定要有远见，要努力做一个长期主义者，从未来社会的要求打量当下的教育问题。更通俗一点讲，就是不要被卷，要冷静地看待眼前发生的事情，不要太过急功近利甚至过于焦虑。每当我们遇到一些比较棘手的问题或者说孩子出现了一些小问题比如考试成绩不太理想等等，我们应该提醒自己要保持淡定，用审辩性思维来审视自己，要多从自己身上找原因。要想改变孩子，要想让孩子更加优秀，重要的不是吼孩子，不是责备孩子，不要着急在孩子身上下功夫；相反要反观自己，看自己的方式方法是不是出了问题。
老师和家长从某种意义上来说，有一个很重要的角色就是孩子的教练。而且要努力成为一个专业教练，当孩子出现了问题，我们要提醒自己，不要发怒更不能着急，要努力克制自己，从正面切入思考如何用更好的方法调动孩子的积极性，如何更好地陪伴孩子平静地面对问题，与孩子一起商议如何化解问题破解难题。这样也许会产生有效的方法，我就启示我们要努力管好自己的情绪，更要学会调整孩子的情绪，帮助孩子走出困境，走向光明，拥有自信！
比如，最近我发现班里的张博涵上课时情绪不佳甚至有些木然，我在思考之后，觉得可能是晚上休息不好睡眠充足导致白天听课学习状态不好。这个小男孩其实挺机灵的，平时反应敏捷，跑步打篮球都是班里数一数二的，脑子挺好使的。结合我的观察，他最近晚上作业发的比较迟，有时候都到十点以后了。在教室里，我就半开玩笑地给他说，他的个子比较矮就是因为睡觉太晚了，包括班里的黄佳尧平时爱玩手机。我就结合他俩的情况，提醒全班学生要少玩手机早睡觉，这样会长的高一点。昨天下午放学时，我给他爸爸说，让张博涵晚上睡得早一点。有时候细想一下，也真的是这么回事，睡觉真的是一件大事，小孩子真的是睡觉时长个子的，包括大人也是在睡觉的时候使得整个身体器官得以休息和保养，睡好了学习工作就会效率高状态好。
比如世界读书日就要到了，我们准备开展讲故事比赛活动，我在班里已经布置了至少一个星期，学生们也都在积极准备。昨天我就利用语文课，让每个学生站在讲台上讲故事，让学生投票产生最佳选手，参加学校下周一的讲故事比赛。这个过程挺好，对学生是一种锻炼，重在每个学生都参与其中，让学生认真倾听，相互学习，民主投票。我本来看好王晨曦，可是她讲得没有王梦阳好，王梦阳能够带上自己的动作手势，声情并茂地讲述，博得了学生的高票。我让她利用周末好好练习，争取在周一比赛中发挥得更好，冲刺一等奖。
下周一是我和郑娜老师值周，刚好读书日快到了，我昨天让王梦阳练习在国旗下演讲，我给她找了一篇文章，主要讲述世界读书日的历史和由来，并结合她自己的读书经历，号召全校学生一起享受读书的快乐。我给他范读了两遍，也让她朗读了两遍，并在周末反复练习，这样目的就是为了给她提供一次机会，锻炼她的演讲能力。
昨天我还专门打印了方格纸，每个学生发一份，根据课本上第四单元的写话要求，让每个学生认真观察图画后口头说一遍。然后，让学生根据要求用上四个表示时间的词语，在方格纸上现场完成写话。学生整体上完成得还可以，从下周起，我要坚持让学生在练习纸上反复练习，逐步训练学生的表达能力。
既然我在两年前主动请缨教一年级，我就要做好充分的准备，着眼于学生的终身成长，尽自己最大努力教给学生终身学习的习惯和能力，让每个学生都能在自己的基础上不断超越，成长为一个更好的自己。
