【习作要求】
记一次游戏,写之前想一想:游戏前:你作过哪些准备?在游戏中,你做了些什么?印象比较深的是什么?游戏结束后,你有什么想法和感受?如应遵守规则,伙伴间要团结协作,遇事要勇敢果断,坚持到底……根据这些问题,把游戏写清楚,还可以写写自己当时的心情。写好后,给习作拟一个题目,最好能反映自己的感受。
【习作点评】
本次习作因为孩子们基本都经历了一番游戏体验,因此相对来说还是有话可说。大部分孩子基本能按游戏前——游戏中——游戏后的顺序把游戏的过程写清楚,且能结合语言、动作、神态、心理等描写写出独特的游戏体验,语言生动有趣,像蔡卓锴同学还能用上园地所积累的三字惯用语,学以致用,文章的可读性较强。主要存在问题:1.本次写作对题目提出了要求,少部分孩子在拟题时并没有体现自己的感受,只是简单的“记一次游戏”,若改为“记一次有趣的游戏”便符合要求了;2.有些孩子只写了自己观戏的过程,并没有写自己参与游戏的过程,未能体现自己的游戏体验,偏题。
【习作范文】
一次有趣的游戏
作者:欣颖
上课铃响了,同学们一窝蜂地跑回座位上坐好,等待着老师来上课。罗老师一进课室就在黑板上写了三个字“画方圆”,我纳闷地想:这是什么玩意?是个游戏吗?这时罗老师笑眯眯地说:“同学们,我们今天来玩一游戏——画方圆。”
罗老师说:“游戏规则是一位同学双手拿粉笔,同时画方形和圆形,并在十秒内画完。”同学们听了,一个个都欢呼雀跃,心里暗想:这有什么难,不就是两个手画方圆嘛。于是我们都信心满满,纷纷举高了手,罗老师看了好一回,才说:“小吴,你来吧!”同学们立刻鼓起掌来。
小吴飞快地站起来,走到讲台前,拿起两根粉笔,站在讲台前,准备着画方圆,“三、二、一,开始!”同学们大喊着,小吴立刻画了起来,可是画到一半,方形的一个角却画圆了,小吴想将它擦掉重新画,罗老师在一旁提示:“画了就不能改,改了就违规了。”小吴只好无可奈可地继续画。可是这边正画着,那边时间又快到了,只见小吴两腮通红,双眼瞪得老大,紧盯着屏幕,一颗豆大的汗珠滚了下来,“时间到!”小吴看了看自己的“作品”,脸涨得象两个熟透了的大苹果一样,恨不得找个缝钻进去。
老师又叫了好一些同学上来,他们一个个表情轻松,轻盈地走上讲台,开始画方圆,结果画的方形和圆形不伦不类。他们呆呆地看着自己画的“四不像”,然后垂头丧气地走了下来。
罗老师大手一挥,接着说:“好,下面同学们各拿一张白纸,自己试一下。”终于到我大显身手的时候啦!我双手各拿起一支笔准备听老师的“命令”。罗老师说:“准备好了吗,三、二、一,开始!”我便立刻画了起来,可是两只手老是不听指挥,不是把方的地方画成圆,就是把圆的地方画成方,我的身体发热,手上冒汗,可我越着急就越画不好。我画完后,我发现圆不像圆,方不像方,线条还歪歪扭扭的,像条小蛇一样,我看着我的“大作”,哭笑不得。
这个游戏就伴随下课铃声结束了。我从中领悟到了一个道理,那就是:做什么事都要一心一意,不能三心两意,要不然就什么也做不好。
激烈的椅子争霸战
作者:钊语
今天,体育课上,黄老师组织我们玩“抢椅子”的游戏。
首先,黄老师给我们讲游戏规则,然后请出了六名同学上台,有小谢、有小邹、有小浠、有小刘、有小容、还有我,围成一圈。一丝轻微的火药味在空气中弥漫,“战争”一触即发。我们既兴奋又紧张,台下的观众们有的站到了椅子上去了,有的都挤到赛场上了,有的坐在座位上看好戏,还有的眼睛直勾勾地盯着六名选手,眨一下都不眨。
抢椅子比赛现在开始,老师打开音乐,美妙的音乐在操场上里回荡,我们一个个都紧紧地盯着椅子,绕着椅子慢慢地转圈,我一边盯着椅子,一边侧着耳朵听音乐有没有停。我的心跳也随着音乐的节奏加快,仿佛听到了我自己“怦怦”的心跳声。突然,音乐停了,我刚想坐到到椅子上,可是小容竟然用大屁股挤我,让我出局了。唉!也不怪我,因为我太瘦了。我心想:可怜又可悲的我啊!多吃一点吧!过了一会儿,决赛只剩下两名同学,一个是小容,另一个是小刘。他们俩一直盯着对方好像一只瘦猴子和一只胖熊猫在比赛。
音乐又响起来,虽然我出局了,但我的还是怦怦的乱跳。只见他们目不转睛地盯着最后一把椅子,绕着它不停走动。音乐似乎要把小容和小刘两个转晕。音乐一停,“胖熊猫”小刘就像喝醉了酒一样,东倒西歪,“瘦猴子”小容以迅雷不及掩耳之势,迅速冲到椅子前坐下。这场比赛真热闹啊!
这场抢椅子比赛真激烈啊!你们喜欢吗?
一次有趣的游戏
作者:卓锴
“叮铃铃、叮铃铃”上课了,我们的语文老师竟然一反常态,破天荒地给我们开绿灯,玩了一个名叫“画方圆”的游戏。霎时,教室里沸腾起来,欢呼声一层高过一层,像炸开了锅似的。“哈哈”我嘀咕着,“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟!”
游戏规则十分“简单”。画方圆需其两手各握一支笔,在10秒钟的规定时间内画一个方形和一个圆形。
第一个“敢吃螃蟹”,敢打头阵的是小伍。只见他三步并作两步地,大步流星地向讲台走去,他做好准备,计时开始!小伍手忙脚乱地在黑板上画了一个对角并不相等的,棱角不分明的“圆方”和一个不像正常圆形的一个“鸭蛋”。这一下把“冷眼旁观”的全班都逗乐了,小伍像一根木头一样立在讲台前——十分不好意思地咧着嘴——非常尴尬地笑了!
后来呢?后来班上不缺“敢吃螃蟹”的“挑战者”。只是大家都被这些“挑战者”逗得哄堂大笑!
可能老师怕我们等急了,于是让我们在本子上“尝个新鲜”。我自信满满地拿出笔,开开心心地打开草稿本,胸有成竹地在纸上画了起来。我的左手在纸上画了一个半圆,又一鼓作气地补上另一个半圆。然而,我的右手在画方形时因为受左手的动作所影响,所以,我栽跟头了。画得圆又不像一个圆,方又不像一个方。看着自己的“杰作”,我时而懊恼,时而哭笑不得,时而无可奈何!
游戏结束了,我玩得不亦乐乎。这真应验了一句话:“一心不能二用!“做每一件事都要一丝不苟,万万不可三心二意!
好玩的抢椅子
作者:致诚
在我童年里有许多游戏,有丢沙包,有一二三木头人等等,其中我最喜欢玩的是抢椅子。
游戏规则是这样的,每组五人,场上共有四张椅子,老师喊开始并播出美妙的音乐,参赛的小朋友就绕着椅子走。当音乐停后,谁没做到椅子就被淘汰,并撤下一张椅子,谁坚持到最后,就奖励一块糖给获胜者。
音乐响起后,我和四个小朋友在围着椅子转圈,我一直提心吊胆地盯着椅子,担心自己没有抢到椅子,我看见和我一起比赛的小朋友,他们有的紧张,有的很放松。我越来越紧张,紧张得脚都软了。 突然,音乐停了,我立刻坐到离我最近的一个位置。旁边两个小朋友来抢另一张椅子,他们左推推右挤挤,最后被一个身体强壮的小朋友抢到了,而另一个只好灰心丧气的被淘汰。 游戏到了最关键时刻,我和一个小女孩抢最后一张椅子,这时的我心情更紧张了,心跳不断地加速。我深深呼吸一下,并暗暗地对自己说:“别紧张,别紧张,加油!”我双眼一直盯着那个犹如宝座那样珍贵的位置,怕被她抢到。
突然音乐停了,我看见到她好像触电似的加快速度。顿时的我也不甘示弱,不知哪里来的力量,促使我像箭一样飞过去。幸运我比她快了半秒钟,最终让我获胜了。我开心得好像中了大奖似的跳起来。
从这个游戏中让我悟出一个道理:要专心才能做好每一件事。
一次有趣的游戏
作者:乐妍
在我的童年里,玩过很多游戏:有老鹰捉小鸡,有舔鼻子,有画方圆,还有一二三木头人……其中,我觉得最有趣的是一二三木头人。
我和好朋友葭葭非常喜欢“一二三木头人”这个游戏,尤其是被我升级过的玩法,是这样:在说出“一二三木头人”后,还要加上奇怪的数数声、语言和动作,如果“木头人”忍不住笑了,晃动身体就输了。
有一次,我和葭葭相约来到江边玩一二三木头人。
我先当木头人。我走得远远的,等待这葭葭的“命令”。开始了,我使出全身的力气向葭葭跑去,希望能尽快抓住她。没想到她趁我不注意时大叫了一声“一二三木头人”,我赶快来了个“急刹车”,做了个捏嘴的动作,就是为了不笑。葭葭数数了,她一会儿拍拍扭动的屁股,一会儿捏捏脸,逗得我想笑又不敢笑,只感觉有股气往脑门上窜,快把我的头炸开了;又往嘴里窜,把我的腮帮子都快撑破了。我在心里暗暗祈祷:快些输完吧!再不数完我全身都要爆炸啦!……
终于追上葭葭了,轮到她来做木头人了。我一“下令”,她马上向我跑来。“一二三木头人!”我立刻转过身来看她。葭葭一手叉腰,一手蒙眼,似乎不想看到我好笑的样子。“虽然蒙着眼睛,耳朵总听得见吧。所以,我一定要用更加奇怪的声音来数数。还有她用来蒙眼睛的手指中间肯定会留缝隙,一定会看见我的。”我心想。
于是,我开始实行我的计划。“左三圈,右三圈,脖子扭扭屁股扭扭”我边唱边做,我把我所知道的搞笑的歌全部唱了出来,还胡乱地跳着广场舞。我做的这些,很快奏效了。葭葭捧腹大笑,一边笑一边断断续续地说“咯咯……你别逗我了……咯咯……哈哈……”葭葭动了,我赢了!
这个游戏,真有趣!希望以后能多跟伙伴们玩。这个游戏还让我明白:同样的游戏,换一种玩法,创新一点小规则,也很好玩呢!我们在学习和生活汇总,学会换一个思路,多一点创新,相信也会变得更美好!
一次有趣的游戏
作者:梓轩
游戏能给我们带来快乐,使我们的课余生活丰富多彩,充满欢声笑语。记得有一次周末,我和同学们在汇龙农场玩了一个十有趣的游戏,叫做抢板凳。
“抢板凳”的游戏规则是:有几个人参加就放少一张凳子,把凳子围成一圈,参与者伴随着优美的音乐围着凳子转,音乐停止就立刻抢凳子坐,抢不到的将会被淘汰。
我们首先准备九张凳子,因为我们有十个人,由农场叔叔做裁判,赢了可以获得丰富的水果一箱。叔叔宣布比赛开始,一首好听的“小苹果”传入了我们的耳朵里,我们就为围着凳子转起来,心情也跟着音乐节奏忽上忽下的。过了一会儿,音乐停了,机不可失,时不再来,我赶紧坐在离我最近的板凳上,可小吴好像还没反应过来,大概是转晕了,直接出局。
第二轮开始了,减少了一张板凳,音乐又再次响起,叔叔故意说了一句话,吸引我们的注意力,趁着我们不注意,突然把音乐给停了,这次小乐和我看上同一张凳子,我运气好,比他快半秒,我占了凳子的一大半,他却占了一小半,然后我费了九牛二虎之力把他挤了出去,就这样,他被淘汰了。
时间很快就过去了,我好不容易坚持到第八局,三人抢两张凳子,随着音乐声,我们又转圈圈了,突然音乐停了,我的心紧张得砰砰直跳,只见小明和小军在抢同一张凳子,我以迅雷不及掩耳的速度抢到了另一张凳,我居然得了第一名!那时,我兴奋地跳起来。最后,我把获得的丰富水果奖品和大家一起分享。
这就是我觉得最有趣的游戏,我从中尝到了胜利的滋味和幸运的甜头。
一次有趣的游戏 ——击鼓传娃娃
作者:子晴
今天的英语课外班上,全老师让我们玩一个游戏——击鼓传娃娃。
游戏规则很简单:音乐响起的时候,把布娃娃从第一位同学的手中一直往右传,直到音乐结束,娃娃在哪个人的手里,谁就上台表演。大家摩拳擦掌,跃跃欲试,有的在大声欢呼,有的高兴得跳了起来,还有的在说悄悄话,在讨论些什么。
游戏开始了,同学们眼睛瞪得老大老大,生怕漏掉一个细节。娃娃在我们手中传啊传啊,音乐一停,娃娃刚好传到了小纪的手中,小纪的脸马上红得像一个熟透的红苹果,在大家的鼓励下,小纪只好上台讲了一段笑话,笑得我们上气不接下气。
“铛铛铛,动次动次,啪咚啪咚,呜呜……”音乐再次响起,同学们又紧张起来,飞快地传着手中的娃娃,当娃娃传到小添时,小添像个木头人似的一动不动,我急得像热锅上的蚂蚁:“小添你醒醒!你后面不是空气,而是一个人!醒醒,醒醒!”其他同学也是跟我一样都非常着急,有的在疯狂地摇着小添,有的大声叫着小添的名字,但小添只是微微一笑,并不理会我们。我们只好请老师帮忙,老师也是微微一笑,音乐马上停了下来,我们哈哈大笑,这次到小添表演啰!
我会永远记住这一次游戏,同时,我也很期待下一次游戏!
一次有趣的游戏
作者:晓岚
今天,老师居然破天荒带我们玩游戏,叫“画方圆”左右手要在十秒内同时画一个方和圆。
同学们听到后,在台下窃窃私语,说:“不就画个方和圆吗,有什么难?”老师嘴角一笑,似乎事情没那么简单,这或许是个并不简单的游戏。
小伍先打头阵,他走上讲台,拿起粉笔,游戏开始,十、九、八......我们目不转睛地看着,就在要画好的时候,圆歪了,画成了一笔竖,圆不像圆,方不像方,同学们看了,哄堂大起。小伍说:“左手画圆画成了方,画方画成了圆,难以控制,太难了!”
同学们半信们半疑,我心想:我果然没猜,游戏并不简单。其他同学也纷纷去尝试,没有一个成功。
只见老师说:“翻开语文书最后页,你们用铅笔画一下吧!”老师可真通情达理,公平的给了我们尝试的机会。
机不可失,时不再来,我的抓紧机会,一旦画错即不能改,计时开始,十、九......我画了起来,一颗豆大的汗珠从我脸上流下来,手也抖了起来,时间到了,我的作品画好了,圆快成了方,方的角也画圆了。我说:“我太紧张,手抖得越画越不好,一点都不容易啊!”
最终,我明白了,做事要一心一意,不能三心二意,这样才能成功。
一次有趣的游戏
作者:宋芮
“快抢,快抢!”咦?哪儿传来的声音?哈哈,我们正在玩抢椅子呢!
今天,我和几个好朋友去了砚洲岛玩,在那里我们玩了一个有趣的游戏——抢椅子。 我们来到砚洲岛玩了一会儿,汉瑜提议说:“我们来玩抢椅子吧!”我们听了,都说好。我想:抢椅子?看来今天可以好好风光一把了。
我们有五个人,所以搬来了四张椅子,将它们摆成圆形。我们选出了裁判巧巧,其他的人,就是参赛选手啦!
游戏开始了,砚洲岛的空气瞬间凝固了,音乐声响起,我们的眼睛都盯着椅子,绕起圈来。巧巧在一旁喊着:“加油,加油!”就在这时音乐突然停止了,雨桐和汉瑜同时坐在了同一把椅子上,真不幸,这娇小的雨桐被挤了下来,我在心里暗暗想:可怜的雨桐啊,以后多吃点吧!
很快,比赛到了决赛,只剩下两位选手,那就是“瘦竹竿”我和“大灰熊”汉瑜。巧巧让大家押谁胜谁负,几乎所有人都押汉瑜,我士气大减。音乐声再次响起,全部人都盯着那把椅子。突然,音乐停止了,汉瑜一屁股坐上了椅子,我的心“咯噔”一下,完了,完了,不会这么快就被大家言中吧?就在这时,汉瑜因为冲得太猛,屁股一滑,“咕咚”的一声坐到了地上。我赶紧抓住这个时机,像离弦的箭一样冲到椅子前面,稳稳得坐了上去。
我终于赢得了这场比赛。 多么有趣的游戏啊!
有趣的“飞花令”
作者:裕恒
“春江潮水连海平。”“忽如一夜春风来。”瞧,我和二姐正在玩“飞花令”呢!你可能不知道什么是“飞花令”,“飞花令”是指定一个字后,说出含有这个字的诗句,直到有一方没能在规定的时间说出正确的诗句,那一方就输了。
第一回挑战的字是“春”。二姐微微一笑:“谁家新燕啄春泥。”我低头思考片刻,答道“当春乃发生。”“二月春风似剪刀。”二姐脱口而出。呀!完了,还有什么带春字的诗句呢?我皱着眉头,用手托着下巴,努力地想。突然,我眼前一亮,说:“春江水暖鸭先知。”“无计留春住。”二姐又脱口而出。我实在想不出,输了。
我不甘心,又进行了第二回合的挑战。这次为了公平起见,我让二姐选字,“月。”二姐说。“行,你先来。”我自信地说。“月上柳梢头。”“明月几时有。”“烟花三月下扬州。”“海上生明月。”“月……月,嗯。”二姐想不出来了,她握住拳头,咬住嘴唇,但还是想不出。耶!我赢了!我欢呼着。
这次的“飞花令”赢得一点也不容易,我想:我一定要多读书、积累,成为一个有文化的人。