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自律轻如鸿毛,后悔的痛没有良药
一 、课堂概括:??老师在《??》这一课,重点关注?。他指导学生关注“?”的特点,并引导学生使用“?”进行练习,让我们耳目一新。 片段举例1、2...
第七单元的学习,中下等孩子在片段练习中词不达意,语言贫乏,没辙了,只好周二让他们抄写了关于林中小鸟和厨房声音的精彩片段,然后要求背诵,托管时间通...
老师出示学习任务,学生活动后两分钟 感觉很迷茫,一生提出困惑:老师,筛选出那样的问题才是有价值的问题? 老师顺势出示以下评价标准,学生在实践中方...
教联体工作一直扎实地进行着。今天再次和几位老师来到大峡谷。在研讨会上,硒都小学支教团队给支教学校的徒弟毫无保留地传递经验。大峡谷的年轻老师...
课中有的老师虽然运用了评价表,但课中评价欠缺。教学评一体化是什么?是黄渟婷老师主题讲座中的“闭环”呈现。深层分析,教学评一体化是有一定哲学思考的...