崔甜甜中原焦点网络初25+中25+讲13坚持分享第246天(中级25坚持分享第116天),累计共49次(15来6box12咨16观)
这时,丹丹妈妈看着我的眼神,多了一份信任,于是我接着说,所以正好通过这个机会,让丹丹发展自我认同,这也是一件不错的事情啊。
因为在青春期的时候,就是孩子不断地探索自我,探索我是谁,我想做什么?我是一个什么样的人?然后逐步地完善自己,最终成为他想成为的一个人的过程。这是必经的阶段,如果孩子没经过这个阶段,二三十岁他会去疯,那个时候,那一折腾才麻烦。我们看到,以前是乖乖女,到了一定年龄才疯狂,那才麻烦呢。为啥呢,在不该疯的年龄去疯了,倒不如在青春期的时候该去疯狂,该去探索的时候去做了,什么年龄阶段做什么年龄阶段的事,这才是正常的事情。
丹丹妈妈恍然大悟地说“啊,原来是这样啊,那要怎么样做呢?”“丹丹确实还太小,哪能到法国去留学?”我一面接纳着丹丹妈妈的担心,一面问丹丹妈妈,“如果丹丹去法国去做西点,需要具备什么样的能力呢?”“那当然要找学校啊,丹丹根本不会法语,就算真得申请到学校,也需要先念语言学校一阵子吧,所以应该先找法文补习班学习法文才行”。我点点头又说,还有呢?丹丹妈妈又说:“要到语言可以沟通的时候,下一步申请学校吧,要是真得申请到学校,听说那边生活水平很高,我可能将工作辞掉,再加上丹丹弟弟还小,也需要人来照顾。所以应该是要帮丹丹找一个好点的寄宿学校、寄宿家庭”。
当你的孩子给你提出来一个想法的时候,你不要冒然地否定,我们可以跟孩子去一起递推,这是一个特别有用的方法。递推,是从她想要的未来一直推到现在,架起一座连接现在与未来的桥梁。先让她描绘未来的理想,然后一块来探讨怎么才能实现。比如,丹丹妈妈可以问她要成为米其林蓝带主厨,需要做什么呀?她可能说,我需要在几年之后,达到什么级别,首先要做厨师,五年之后成为主厨,四年之后成为什么?三年怎么样?二年怎么样,一年怎么样,半年怎么样?然后接下来一个月怎么样?最近一周怎么样?最近一天怎么样?现在怎么样?等等,从她想要的未来,未来可以定年限的,一起递推到哪一年,哪一段时间,需要做什么事。一直推到现在,她开始怎么样去行动。这样的话,理想就不是虚无飘渺的东西,说不定将来就能实现。那么当把这个推清楚之后,就鼓励孩子去行动。你不要害怕,万一孩子成了怎么办?哪能那么容易成功,也许刚一行动,他就可能放弃了,是他自己放弃的,不是你,不会抱怨你,最起码他也尝试了,他也获得了一些经验,所以我们可以学习和孩子一起递推怎么怎么做,这样就架起了理想和现在实之间的桥梁。
丹丹妈妈推着推着又陷入负向情绪之中了。“怎么那么多事,现在的工作都忙不过来,现在要怎么样找时间去帮丹丹做这些事呢?我怎么会生出像丹丹这样不懂事不体谅父母的孩子呢?”
抱怨无用,徒增烦恼,只会让现状更加的糟糕。所以我们尽量减少抱怨,对改变现状没有帮助。因为你抱怨舒服了,你可能离想要的越来越远了。
眼看着丹丹妈妈又陷入抱怨的困境中,我连忙出声打断她的抱怨,并且赞美她思考得很周全。
这就是有焦点取向咨询师或父母能做的事情。能随时关注到对方正向的一面,就能把对方从负向中拉回来,然后去看正向的地方,能够进入良性循环。
同时我也跟她说,如果这是丹丹的梦想,这事就应该由丹丹来处理。这是您刚刚提到的,最基本的三件事,必须由孩子自己来完成。比如,找法语补习班,找寄宿家庭,以及申请学校。此时,丹丹妈妈扑哧一笑,“老师,您大概忘记,我家丹丹只有14岁,而不是40岁呀”。我说,“丹丹妈妈,我没有忘记她的年龄,在追求梦想的过程,适当的付出是必须的。从做中孩子能学习到更多,拥有感恩的心,也不会将所有事情都当成理所当然的。”
为什么很多时候,家长有太多的焦虑和担心,因为家长很容易就把孩子的事情当成了自己的事情,然后揽在了自己的身上,于是我们的各种担心焦虑就都出来了,我们不认为孩子行,我孩子可以,我们认为孩子什么都不行的,孩子必须依赖我们,我们只是想到孩子现在的能力,我们没有想到未来的变数。于是我们感觉,没法活了,太难了。一定要想着用孩子,孩子越用越有用,尤其是孩子提出她的想法的时候,你一定要学会去用她,引导她,让她自己用递推的方式去推出现在要做的事。当然前提是你先接纳她。第一步,接纳她。她才会愿意跟你聊,你是帮助她实现理想的人,她会愿意跟你聊。第二步,跟她一起一步一步地递推,一步一步怎么做,然后去想办法,然后去行动。不要小看孩子的能力,她做不到怎么办?没关系啊,你不就是想要他做不到吗?她做到了,在这个年龄就能做到,想想孩子有多了不起。你就是陪着她一块去做就好了,你不要插手,不管他做到做不到,那不都是收获与成长嘛,总比你直接否定他强吧。不管怎么样,他在做的过程中,他一定会有收获的,并且他跟你的关系也会很容洽。他有什么事,也会愿意跟你说,孩子有状况不可怕,可怕的是孩子的状况不让父母知道,为什么不让你知道,因为你光否定他。所以别否定他,陪他一起,静观其变,做得好的,给予欣赏,做得不好的,他自己会有领悟。
孩子在追求梦想的过程,适当的付出是必须的,只有他付出了,才能学到很多东西,才会拥有感恩的心,不再把事情当成理所当然,不会抱怨我想出国,你都没钱,他弄不成,反而抱怨你,因为你管得太多。你太多的插手,太多的大包大揽。当孩子说,我想追求梦想,你说,可以,但是你得为你的梦想负责。你要自己去实施,妈妈可能帮不了你太多,妈妈支持你,让他自己去做。他参与的越多,他越有感恩之心,越会负责任。