说实话，如果真的跟人说得那样，差不多一个人读了初中或者高中的话。给小学生辅导作业，或者当家教绝对没有什么问题。其实我认为这样的观点是不怎么正确的，不能说完全否定，只能说因人而异了。
如果说一个人在初中或者高中，基本上学科的成绩足够优秀，并且有深厚的基础。那倒是刻意尝试，甚至可以说胜任或者应聘家庭见识这个岗位。也只能说是辅导作业，至于其他方面可能还是力不从心。
说实话，如果说是我的话，对于辅导小学生，我恐怕没有多大的把握。也许数学可能还稍微可以辅导，但是语文和英语，恐怕有些地方我可能力不从心了。没有办法，谁让我是个学渣呢？而且也是勉强才能上高中。
如果说是偏科的话，说不定还有选择，可是我偏偏是那种，几乎所有的学科都会挂科的人。虽然说偶尔有些学科成绩稍微好一点，但那也仅仅是“昙花一现”，持续不了多长时间，我就会被打回原形。
说实话，辅导小学生语文，我确实是力不从心。这一点，我并不否认。也许因为随时社会的发展，课本上的知识还有拓展方面可能会呈现出新的形式。有的时候说实话，关于阅读理解，我可能到现在的答案，都有可能是答非所问。
因为小学生的思想，还有答题的方式，有的时候如果说没有参考，我很难说该怎样做出回答。在辅导方面，就会产生疑问。数学倒还好，因为不管怎么说，都会有一个正确答案，可是语文就不一样了。
说真的，如果单单只是汉字听写，组词造句的话还勉强可以。但是如果是阅读理解，这一点，我就不敢保证了。说不定连我都需要那种专业老师的辅导，才能真正做到这一点。
小学语文还有文言文，恐怕更加会让我力不从心。我自己都看不懂，又怎么能够辅导呢？说真的，有很多方面，我们都是小学生，恐怕连自己都不懂得。
不过说真的，很多方面说不定我们连小学生都不如。也许是时代的不同，或者说是地区性的差异性。有的时候我们会发现，那些一线城市的人，尤其与我们同处一个年龄段的人。他们的思想更先进，而且他们懂的东西比我们多很多。
相比之下，我们仿佛已经拉开了距离。有的时候说真的，如果说真的去辅导这样的小孩，当家庭教师的话。恐怕我们至少需要个几年，用来学习更多的专业知识，才有可能胜任。不然的话，恐怕我们很难胜任这一岗位。
有的时候说真的，现在的教育方面真的存在巨大的压力。也许在以前可能没有那么严格，在招聘条件上，可能会适当放宽一些方面的要求。当然也根据地域性的差异而有所不同，尤其是那种山区地带的人，恐怕要求也许就会稍微缓和一点。
由于地域性的差异，导致的教育方面的状况。虽然说是学习的同样的知识，但是所呈现出的差异化就更加明显。
