孩子的未来是由父母设计的，父母的教育理念和方式对孩子的成长是至关重要的。在物质生活水平不断提升的现代社会，为人父母都十分重视孩子的健康成长，特别是在面对困难时，如何培养孩子乐观的心态！
与乐观心态相反的是习惯性无助。习惯性无助指的是，由于曾经多次的失败经历，使个人在今后的人生中面对问题都表现出消极逃避的心态。在培养和呵护孩子的乐观心态时，要极力避免孩子陷入习惯性无助的思维模式中。
一.获得掌控能力
孩子的成长就是伴随着她们不断获得掌控能力的过程。从学会吃饭走路再到穿衣识字，孩子每一步的成长都是获得内心掌控力的过程。而孩子通过努力而获得的成就并不被自己所知，做父母的要提醒孩子他们的每一次进步，由于进步而获得了内心的自信。
二.合理的批评
犯错误是孩子成长过程中不可避免的经历，不恰当的批评会是孩子陷入了错误的思维模式中。比如，当孩子不会解答题目时，做父母的一着急，便会脱口而出：“你怎么这么笨？看来你不是读书这块料…”这样以偏概全，否定全局的批评风格会让孩子觉得自己就是父母所说的那样的“笨”孩子，在这种“笨孩子”思维模式的影响下，孩子就会因为觉得自己笨而不去动脑筋，慢慢的发展成父母口中的“笨小孩”。
那么如果孩子在面对不会解答的题，我们该怎么教育他呢？先要找出他不会解题的原因，是上课不认真听，还是题目真的太难了？父母最好指出造成不会解题的具体原因，然后对原因具体批评，并要给出孩子今后的具体做法加以指导。这样才能让孩子知道犯错误的原因，并懂得如何改正，成为父母所期待的好孩子。
三.捕捉思维
当孩子不听话时，在临睡前哭着闹着要玩玩具时，这时可以抓住机会帮助他打开思维，学会换位思考。
你可以问他，为什么这么晚了要玩玩具？如果他拒接回答，接着哭闹，可以继续问，妈妈为什么不让你玩玩具？
孩子就会试着站在妈妈的立场上，回答说，因为太晚了，明天还要上幼儿园。
继续接着问道，如果这么晚了还不睡在玩玩具，后果会怎么样？
孩子一定会说，太晚玩玩具，明天起不来，上学会迟到…
通过不断得从各个角度去提问孩子，让孩子站在不同角度去思考问题，而不至于让他从小养成偏执的态度。
四.帮助他学会解决问题。
上述说到，孩子是通过不断学会对事物的掌控能力，进而获得了乐观自信的心态的。所以，在孩子面临困难时，家长要积极的引导孩子自己学会解决。
例如，你的孩子在幼儿园里借了别人的童话书回家看，不小心给撕坏了。这时候，孩子要怎么解决呢？
先让孩子预测一下，这件事的最坏结果是什么？可能是那位借书同学从此以后要和你的孩子绝交。
面对最坏的结果，你的孩子有什么补救的办法？补救的办法就是买一本一摸一样的书还给同学。
再问下孩子最好的结果是什么？孩子可能会预测最好的结果就是，借书的小朋友会生气，但还是原谅了自己。
最后，再问下孩子如何避免最坏的结果发生，这时，你的孩子可能会想到买一本书送给借书的小朋友，并向小朋友道歉，以后把自己的玩具给别人分享。这样孩子自己就能提前先坏的结果及时避免。
